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小学二年级
1、丰富的表现力:多媒体课件不仅可以更自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界;还可以对宏观和微观事物进行模拟,对抽象、无形事物进行生动、直观的表现;对复杂过程进行简化再现等等。这样,就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性:多媒体课件不仅可在内容的学习使用上提供良好的交互控制,而且,可以运用一定程度上的教学策略,详细指导学生学习、更好地反映出“因材施教的很小一部分化数学”
3、非常大的共享性:互联网技术的蓬勃发展和进步,多媒体信息的自由传输,让教育在全世界交换、共享成为可能。以互联网为载林的多媒体课件,提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用,改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方式、教学过程的全面优化,提升了教学效果。
本篇文章是一篇优美的写景散文,共七自然段。可分为2个部分:
第一个(1——6自然段):写景
1——2自然段:描写乡下人家可爱的植物:屋前瓜架、门前鲜花。
3——4自然段:描写乡下人家自在的家禽:房前屋后竹林的鸡觅食,屋后河中鸭嬉戏。
5——6自然段:描写乡下人家和谐的大家。门前院落晚餐、秋叶歌声入梦。
第二个(7自然段)总结全文抒发感情。赞美了乡下人家不论具体是什么时候,不论什么季节,都拥有一道独特迷人的风景。
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