小学校本课程有哪些，小学校本课程有哪些好题目及答案

小学教育网 2023-07-06 小学三年级 次
小学校本课程有哪些，小学校本课程有哪些好题目及答案

小学校本课程有什么？

小学校本课程有：传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。

校本课程简介：“校本课程”是以学校为本的课程是为了学校的课程是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的详细指导下，以明确而独特的办学教育哲学为详细指导思想，以进一步提升学校的教育教学质量为导向。在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社会和学校的课程资源，通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方法编制的多样性的、可供学生选择的课程是对国家课程和地方课程的重要补充是国家和地方课程计划中不可缺乏的重要组成部分。

小学校本课程有什么好试题？

小学校本课程的好试题有：《走进海藏寺》，《钟声悠悠——大云寺》，《西藏回归见证地——白塔寺》，《非物质文化遗产——四垻攻鼓子》，《凉州贤孝》，《沙漠水库——红崖山》，《古浪战役》，《中国旅游标志铜奔马出土地——武威雷台》，《西北第一文庙——武威文庙》，《天下第一碑——西夏碑》，《走进鸠摩罗什寺》，《大西北第一庄园——瑞安堡》。

小学地方或校本课程有什么？

美丽江西，红色文化，江西历史、江西地理、小学生心理健康教育、中华历代名篇诵读、生活中的数学、综合实践、科技小制作、劳动技术等等。

小学校本课程有：传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。校本课程简介：“校本课程”是以学校为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的详细指导下,以明确而独特的办学教育哲学为详细指导思想,以进一步提升学校的教育教学质量为导向,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源,通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方法编制的多样性的、可供学生选择的课程。

小学校本课程，一定要有地方特色，地方文化，本地非物质文化传承，手工，劳动技术等。

农村小学校本课程有什么？

有中华优秀传统文化、海洋教育、安全教育、综合实践活动等。校本课程是以学校为本的课程,是学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的详细指导下,进一步提升学校的教育教学质量,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的开发的课程。

二年级校本课程上什么好？

二年级校本课程我觉得应该上：

1，班上周会课：每周班上应该有一个小结，先让学生总结，然后老师发表讲话，并布置最近几天工作。

2，班上少先队专题活动：组织好队课，加强对学生集体主义，爱国主义等方面的教育。

3.开好心理健康教育课。

4，组织开好班会课。

5，做好专题活动：例如六一，五一，元旦，教师节等节日活动课。

一年级校本课程上什么内容很好？

我认为一年级校本可以上《三字经》和《弟子规》。因为这2个部分内容都是教孩子怎么做人，用古人的事例教育孩子应该怎样孝敬父母，怎样尊敬老师。

小学校本课程可以开展什么内容？

小学校本课程有：传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。校本课程简介：“校本课程”是以学校为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的详细指导下,以明确而独特的办学教育哲学为详细指导思想,以进一步提升学校的教育教学质量为导向,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源,通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方法编制的多样性的、可供学生选择的课程,是对国家课程和地方课程的重要补充,是国家和地方课程计划中不可缺乏的重要组成部分。

农村小学特色校本课程有什么？

有传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。校本课程简介：“校本课程”是以学校为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的详细指导下,以明确而独特的办学教育哲学为详细指导思想,以进一步提升学校的教育教学质量为导向,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源。

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