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小学二年级
小学语文二年级上册积少成多:尺带来一定短,寸带来一定长。取长补短,相得益彰。管中窥豹,坐井观天。一叶障目,不见泰山。拔苗助长,徒劳无功。瓜熟蒂落,水到渠成。我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾省岛,隔海峡,与大陆是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。一花独放不是春,百花齐放春满园。典型特点细心看,突出特点要记全
嗯,那就是新版二年级语文课本上册的目录,我还有整本课本的电子档,当然封面是没有的,这个书还没发行,听别人说是要下个月才有卖不清楚是不是真的,要电子档给我留言
春晓
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少
八年级上册语文考点篇目
1、《桃花源记》
2、《短文两篇》(《陋室铭》 《爱莲说》)
3、《核舟记》(2至4段)
4、《大道之行也》
5、《杜甫诗三首》(《望岳》《春望》《石壕吏》)6、《三峡》 7、《短文两篇》(《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 ) 8、《湖心亭看雪》 9、《诗四首》(《归园田居(其三)》 《使至塞上》 《渡荆门送别》 《登岳阳楼(其一)》) 10、《长歌行》 11、《野望》 12、《早寒江上有怀》 13、《望洞庭湖赠张丞相》 14、《黄鹤楼》 15、《送友人》16、《秋词》 17、《鲁山山行》 18、《浣溪沙》 19、《十一月四日风雨大作》
答:推荐3篇;
1、《春》作者:朱自清
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长时间被中国中学语文考试教材选用。
2、《中华少年》作者:李少白
李少白,笔名少白。1939年生,湖南宁乡人,中国共产党员。儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》《永远看不完的画册》;
3、《金色的小船》,《金色的小船语文二年级上册同步阅读》是2023年人民教育出版社出版的图书,作者是课程考试教材研究所,小学语文课程考试教材研究开发中心。
二年级上册的散文有:《画家乡》和《妈妈睡了》。散文的特点是形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的蓬勃发展和进步,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且,作者可以按照内容需自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文想表达的主题一定要明确而集中,不管散文的主要内容多么广泛,表现手法多么灵活,全都为更好的表达主题服务。
二年级小学生散文(一):刀尖上的舞蹈
一个寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美丽的身影。……
二年级小学生散文(二):悄悄绽放的花朵
四季交叉替换着,时间流逝着,隐藏不住的悲喜,和花儿一同绽放。……
二年级小学生散文(三):学会珍惜
当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;……
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带着着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有不少剩下的饭菜,针对老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声,它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,持续性穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。
大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说过,多学一种语言有利无害,本次我就因为这个原因救了你们一命。
二年级上册的散文有请看下方具体内容:我是一株花,珍藏真情,梦想物语,我的读书故事
合适二年级学生读的散文:冬
渐渐地冬来了,披着白袍来了。
记得之前和考生学员一起堆雪人,打雪仗,惬意啊!虽然目前没有往日的愉快,但美景仍在。
你瞧,雪白的世界犹如煞亮的舞台。树上点缀着白色花朵,它们绽放了,绽放出了美,绽放出了一个明显不同的世界,真可谓:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。那堆积的白雪勾起我童年的回忆,我似乎可以找到童年的.味道,曾经梦想的舞台,雪是美的是净的。雪犹如绽开的花朵,很美。雪犹如落下的牛毛,很细。
雪娃娃,你要去哪里呀!她玩累了,我想这些也够了。一缕光照下,雪娃娃该和我们说再见啦,再见了,雪娃娃。
盼望着,盼望着,期望雪再来,冬天,停下你的脚步。
合适二年级读的散文有二篇《春游》《小明的书》我讲解一篇 《春游》
今天,万里无云,春意盎然。我们学校举行春游活动,我特高兴
去春游了。我们带上零食出发了
。走在路上,我的一边哼着小曲,一边欣赏风景。我看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好象在春天来了!春天来了!
到了目标地,考生们纷纷拿出自己的零食,启动津津有味地吃了起来。我也拿起面包大口大口地吃了起来。忽然,我看见一位考生坐在那边发呆,他手中什么也没有拿。我连忙走过去问你何不吃呢?我,忘带了。″他焦急地回答到。我想了想,老师平時都说考生撞见困难,我们要伸手帮他。我分掰一半面包给他说‘你吃吧!″这个時候,我感到很开心。因为我、帮了一个需帮的人。
时间很快就过来去了,到了回学校时了,我们排好队就回去了。在回去的路上,我看见笋芽儿正脱掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊着:“我要快快长大,我要快快长大。”
二年级朗诵散文篇一:夕阳真美
傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”
二年级朗诵散文二:我真期望
我真期望,
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真期望,
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真期望,
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真期望,
我真期望,
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选
我想/高红波
我想把手儿
变成桃树的枝,
带着一串串花苞,
随着风儿飘荡。
飘哇,飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根,
伸进湿软的土地,
吸取甜美的营养。
长,长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,
飘在高高的天上,
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮!
望,望
望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三
天和海
张歧
蓝色的雾,
蓝色的云;
蓝色的波纹,
蓝色的潮声。
无边的海,
像一面大玉镜,
映着天,天变蓝了;
二年级朗诵散文篇四
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩.
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾.
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.
但我不可以放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.
二年级朗诵散文篇五:日月潭
日月潭是我们国内台湾最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有不少名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛,叫光华岛。这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”;南边像弯弯的月亮,叫“月潭”。故此,大家称它为日月潭。
清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许不少多中外游人。
二年级朗诵散文篇六:山 茶 花
·郭沫若·
昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着
的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是咋
也不可以描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不
知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—
原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!
,清秋活在我壶里了!
映着鸟,鸟也变蓝了。
仰头看,
天变成了海。
那云,
就是翻滚奔腾的波流;
那鸟,
就是来往穿梭的鱼群。
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