什么是理想教育作文杜威，阐述自己对教育工作的理想追求,对四有好老师的理解

小学教育网 2023-07-06 议论文 次
什么是理想教育作文杜威，阐述自己对教育工作的理想追求,对四有好老师的理解

什么是理想教育作文杜威？

我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不只是知识和才可以，还需要有做人的道理，人生的启迪。老话说得好“成材先成人。”

苏霍姆林斯基曾经说过，过：“当我们的学生在离开校园时，带走的不应该唯有知识，更加重要的是对理想的追求。”

应更注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。

自古以来，我们国内都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术也还是大踏步的向前迈进。然而，这一切的光辉与荣耀都来自于教育是教育培养了非常多杰出的人才是教育推动了社会发展。

　　我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不够，向美好的人生迈进。

　　那我们以后的理想教育将是什么样的呢？

　　教育的主要舞台是学校，高质量的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我期望以后高质量的学校可以遍布全国各省市地区。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不清楚具体是什么时候，柳枝就可以轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我觉得学校不仅要达到现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生按照自己的喜好选择。学校应留给学生足够多时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。

　　学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都差不多的，正因为这样，我们才期望自己的生命历程能与众不一样，能创造出辉煌与奇迹，那还要我们去持续性创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方式，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，可以培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是擅长于与学生沟通交流的老师。人唯有通过沟通才可以了解彼此的认识及想法，才可以对彼此有更深入透彻地了解。老师传授知识，应该擅长于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就可以大大提升。

　　我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不只是知识和才可以，还需要有做人的道理，人生的启迪。老话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾经说过，过：“当我们的学生在离开校园时，带走的不应该唯有知识，更加重要的是对理想的追求。”应更注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。

　　我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我觉得学校应该改变学生学习的积极性，让学生根据自己喜欢的方式方法学习。目前相当大一部分学生都是死记硬背单词、公式，在老师的详细指导下按部就班的学习，这样是不可取的,学生但凡是离开了老师就可以迷失方向。学生应好学、会学、善学，学会灵活变通。

　　有一天，寒冰终会融化，因为阳光在闪耀；有一天，蓓蕾终会绽放，因为春风已经在拂过；有一天，草儿终会绿边漫山遍野，因为：“野火烧不尽，春风吹又生。”我相信，随着社会的蓬勃发展和进步，有一天，我心中的理想教育会变成现实。

阐述自己对教育引导工作的理想追求？

教育的伟大使命是为了让大家从无知走向成熟，作者从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，用远大的教育观念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，阐述了教育的伟大使命和责任，使大家对未来的教育充满信心。

　　我心中理想的教师，肯定是一个有激情、有追求的教师。

　　对一个成长中的青年教师来说，平静的思考是需的，但更要富有激情。激情一些来自天赋；另一些则是需理想和信念的支撑，需全身心的投入与无私的贡献。“干一行，爱一行。”死心塌地投入，以年轻的心态昂奋地工作。一个优秀的教师还一定要要有高的理想，持续性给自己提出目标和追求。依靠孜孜不倦地工作，注重点滴累积，一步一个脚印达到自己的追求。这样既达到了自我价值、社会价值，更加重要是的是“桃李不言，下自成蹊。”

　　我心中理想的教师，肯定是一个自信、自强、勤奋并敢于挑战自我的教师。

　　一个人对自我的评价，时常是这个人事业能不能成功的标志。自信能使人自强，一定程度上的“骄傲”能使人成功。唯有内在的自信，才可以使一个人的潜能发挥到极致。获取成功的前提，一个是追求成功；一个是相信自己可以成功。古人说“腹有诗书气自华。”作为一名教师。一定要从基础做起，扎扎实实多读一部分书，勤于学习，充实自我，杜绝浮躁。有了深厚的文化底蕴，才可以成为各位考生的教师，给学生以人格上的感召力。

　　我心中理想的教师，肯定是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。

　　爱的教育是教育力量的源泉是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不可以称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”讲台不是上下尊卑的界限，正这里说的“良师益友。”老师若是放开架子，尊重学生，换位思考，理解学生，这自然拉近了与学生的距离。

　　在孩子成功时给予肯定和鼓励；在孩子遭遇失败和挫折时，精心地照料他们，哺育他们。每个孩子都是独立的个体，只要你帮他们找回自信，挖掘潜力，允许他们自由发展，不被成绩、名次束缚，他们有可能就是明天的政治领袖、发明家……这个问题就需老师独具慧眼，发现孩子的潜能，引导他们以积极地心态，爱学习，持续性探索。我想我们的孩子会学到更有用的东西。

　　我心中理想的教师，肯定是一个特别要注意关注窗外世界，有社会责任感的教师。

　　作为一个有理想的教师，应该特别要注意关注社会，特别要注意关注人类命运，注重培养学生的社会责任感。假设，我们在课堂倡导积极的思想，引导学生讨论文明礼仪、尊老爱幼、见义勇为、保护环境等话题，让他们的心境变得开阔，对社会有强烈的责任意识。这样当孩子离开学校时，他带走的不只是成绩，更加重要的是他个人的梦想和对未来的社会理想的追求。

　　作为一名教师，我要像朱永新教授所说得那样努力完善自己、超越自己，努力达到理想的教师的梦想，成为学生爱戴，家长满意的好教师。

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