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小学二年级
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教育资源是指用于教育信息化的各自不同的资源,如学科学教育案、电子考试教材、各种素材、考试试卷、百科知识、教研论文、教育新闻信息及各种教育统计数据等等。教育教学过程的开展与控制;有赖于通过对各自不同的教育信息资源的传播分析、处理、加工利用来进行。换句话说,离开了教育信息资源,教育教学活动便很难开展,教育信息化更是无从谈起。
劳动教育资源包指的是各种多数量的教育资源的集合。
劳动教育资源亦称“劳动教育经济条件”。教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。即教育人力资源、物力资源和财力资源的总和。人力资源涵盖教育者人力资源和受教育者人力资源,也就是在校生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数和生产人员数等。物力资源涵盖学校中的固定资产、材料和低值易耗物品。固定资产分为共用固定资产、教学和科学研究用固定资产、其他大多数情况下设备固定资产。
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偏远地区有线传输成本高,故此,大多数情况下用卫星接收。 2023年9月,国务院召开了全国农村教育引导工作会议,下发了《国务院有关进一步加强农村教育引导工作的决定》[1]。《决定》明确提出“开展农村中小学现代远程教育工程,促进城乡高质量教育资源共享,提升农村教育质量和效益。在2023年继续试点工作的基础上,争取用五年左右时间,使农村初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备卫星教学收视点,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。
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