叶圣陶荷花,荷花一文描写了什么

叶圣陶荷花,荷花一文描写了什么

叶圣陶荷花?

《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,

《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,还有“我”沉浸在这里景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我抓紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了很多了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘当中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,给人的印象饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。假设把眼前的这一池荷花当成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然认为自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不只是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢

荷花一文写的是什么地址位置的荷花?

《荷花》一文的作者是叶圣陶。

《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,还有“我”沉浸在这里景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

荷花是叶圣陶写的童话集吗?

《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》!

本篇文章是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而出现了联想。

本篇文章是沿着观赏荷花—变身荷花—又回到现实的线索展开。

第一个讲述的是作者看到满荷花的情况,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句地读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画大多数情况下。

第二个作者从观赏荷花启动渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花,描写的的视角也出现了转变,从刚才的一个旁观者的的视角变为整个荷花池中很多荷花的一员,感受的又是另一种情趣。

《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册语文教科书中。

本篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,还有“我”沉浸在这里景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

小学课文白洋淀全文?

《华北明珠白洋淀》

在华北平原上,有一个美丽的地方,那就是白洋淀。

白洋淀由九十多个浅水湖组成,湖边长满了芦苇。大大小小的村子就分散在相连的河淀上。这一切构成了一幅美丽的图画。

夏天,整个淀区芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔舟三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱时,渔舟就一个跟着一个向村边划去。

到了收苇子的时候节,妇女们就忙起来。成捆的苇子堆满了院子。她们席地而坐,说笑着,编织着。一根根苇篾在她们手下飞起来,一张张苇席从她们手中编出来。白洋淀的苇席精美、结实,远近闻名。

大家都把白洋淀称为“华北明珠”。这里每一年都吸引了不少中外游人。

白洋淀讲解

白洋淀位于河北中部,距保定市45公里,大清河贯流东西。白洋淀是由143个大小不等的淀泊和3700多条沟壕组成的湖泊群的统称。这当中很大的淀泊有白洋淀、烧车淀、藻荷淀、捞王淀、马棚淀等。因白洋淀面积最大而得名。淀区主需要在保定地区安新县境内,一些在沧州地区,涉及安新、容城、雄县、任丘市、高阳等市、县。

白洋淀面积约366平方公里。这当中312平方公里在安新县境内,占总面积的85%。淀区三分陆地,七分水面,水域面积约15400公顷。是华北地区少有的内陆淡水湖。

白洋淀的上游有唐河、瀑河、曹河、潴龙河等九条河流,故有九河下梢的说法。出水口在枣林庄,通过赵王河泄入海河,经天津东注入海。白洋淀四周堤防环绕,南有淀南新堤,北有新安北堤,东有千里堤,西有涨水熔堤。淀中象小岛一样的园田和村庄星罗棋布,沟叉河道纵横交错。在白洋淀东边有一个赵北口,古人传说战国时期为燕南、赵北的分界线。这里原有十二座连桥,至今尚有两、三座桥的遗迹,可见白洋淀的历史是悠久的。白洋淀下游有大清河、小白河可通天津。过去河水很大,保定附近一部分物资多以水路经白洋淀运往天津,故它是天津、保定间水路交通枢纽,称之为京、津、保三角地带。因系水路要塞,淀边大小水旱码头和重镇有点多,成为物资集散中心。

把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真了不起(用关联词把两句话连成一句话)?

原句:

把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真了不起

用关联词把两句话连成一句话:

1、只要把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真就了不起。

2、假设把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真就了不起。

3、如果把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真就了不起。

拓展资料:

人教版小学语文三年级下册《荷花》的课文原文

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我抓紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了很多了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘当中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,给人的印象饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。假设把眼前的 这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

原句:把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真了不起用关联词把两句话连成一句话:假设把眼前的一池荷花当成一大副活的画,那画家的本领可真就了不起。

小学爱国课文有什么?

小学爱国课文有《梅兰芳蓄须》,有《为中华之崛起而读书》,还有《难忘的一课》,还有《延安,我把你追寻》、《詹天佑》、《最后一课》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《狼牙山五壮士》《别了,我爱的中国》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》《墨梅图》。

1、《狼牙山五壮士》,收录于沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课,作者沈重。原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日,晋察冀军区司令员聂荣臻等首长,签署的训令中,正式称为《狼牙山五壮士》。

2、《为中华之崛起而读书》是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族努力奋斗终生的责任感和使命感。

3、《詹天佑》,讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下,不怕困难,在经历了不少困难后终于修建完京张铁路的故事。詹天佑是我们国内杰出的爱国工程师,留下了一个伟大工程。

4、《芦花荡》,选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。

5、《我的战友邱少云》,革命回忆录记述了出现在朝鲜战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的地方被敌人炮火打着,自己被燃烧了起来,但为了整个战斗的成功,他一动不动,在烈火中牺牲的经过,歌颂了邱少云烈士顾全大局,遵循纪律,不惜牺牲自己的崇高革命精神。

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