二年级小学德育教育评价自我总结

小学教育网 2023-07-08 小学一年级 次
二年级小学德育教育评价自我总结

二年级小学德育教育评价自我总结？

一是一年来，我是咋教育学生学好德育课的，采用了什么措施，找到了什么有效的方式。

二是通过教育，学生在仁义礼智信和责任担当方面的表现有什么进步。

三是其他老师和家长怎么评价或者反馈这些学生的。

四是获取的成绩如何，取得什么荣誉。

五是存在的不够和问题，准备怎么做。

一年级德育导航自我总结怎么写？

德育方面，我自觉遵循社会学校的规章制度，以自己为先锋严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结考生，热爱集体。有的时候我同时参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，比如：学校举行的艺术节和征文比赛、级组具体安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　在智育方面。在学习途中，我稍有不够，但也努力学好各门功课，掌握并熟悉科学的学习方式，合理的根据目前实际情况安排时间。我爱好文学，常常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有的时候，同时参与各自不同的各样的征文比赛或参与朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，帮助老师做好各项工作。思想和能力比之前有了很大的提升，期望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　在体、美方面，我积极参与体育锻炼，体育课或其他测验，我都仔细对待，全力以赴，持续性提升自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提升自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很常常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提升自己的身体素质。

　　此外在家里，我尊敬长辈，常常帮家里人做家务活。

　　但是通过三年的学习，我也发现了自己的不够，其实就是常说的吃苦精神不够，详细就反映在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。 在我发现自己的不够后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，以此保证日后的考试成绩能提升

“绿色伴我行”德育实践活动的班级活动小结？

“绿色伴我行”德育实践活动整体开展达到了预期效果，班级的活动表现也积极主动，反映了孩子们的德育综合素质。

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