做手工纸杯创意日记，学剪纸的过程作文

小学教育网 2023-07-08 四年级日记 次
做手工纸杯创意日记，学剪纸的过程作文

做手工纸杯创意日记？

1.第一，我拿出一张彩纸把纸杯围住，剪掉多余的部分，然后用卡纸剪出小猫的脸、耳朵、嘴、胳膊、腿、尾巴，马上把它们粘在小猫的身体上。但因为小猫的嘴太小了，我费了九牛二虎之力也未能把胶抹到它的嘴巴上。正当我不了解所措时，我的同桌说：“我来帮你吧”！最后，在他的帮下，我成功的粘上了猫嘴。咦，总认为还少了些什么？我琢磨了半天才恍然大悟，原来小猫还没穿“衣服”呢？抓紧拿起笔给它的身上画出了花纹，像是给它穿了件美丽的衣裳。可是还是认为它不够完美，于是我又给它粘上了一个粉红色的书包，那小猫挎上书包宛如一个小学生似的。

2.我做的这只小猫是黄色的，它有两只小耳朵，一双大大的眼睛显得它很有精神。它的胳膊很长，手里还拿着一个瓶子，似乎正要喝水。我仿佛看见它坐在学校念书园的长椅上休息呢！

3.这些纸杯通过我们的双手变成了可爱的小制作，考生们，让我们一起变废为宝吧！

　　

学剪纸，作文 (要有过程)？

望着美丽的窗花，我开心地笑了。

今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在->我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”

我兴奋地拿出一张粉色的纸，启动剪了。作文

我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地址位置点头。哇，成功了！我又仔认真细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一部分小花。作文

“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美！

一次陶泥手工课作文做杯子？

我去了天目湖，在那里的陶艺馆里做了一个杯子，这使我对做杯子出现了浓厚的兴趣。 　 在这个风景秀丽的山水园中，我东瞧瞧，西望望，最后走进了这个充满艺术气息的地方——陶艺馆。 　 　　刚刚走进店铺，就有一股气味扑面而来。我认为这样的气味很奇怪，可店员却说那就是檀香的香味，还可以安神。就在这时，我猛然发现了一个柜子上有不少游客的作品。出于好奇，我便走了过去，想看个究竟。嗬！我竟然看到了有位游客做得很逼真的作品，简直就像专业人才员做的一样：上面是四条游龙缠绕在一个球上，好像想施展什么魔法把它搬走。做得真是活灵活现、栩栩如生啊！看着看着，我便心动起来了，也准备亲手做一个杯子。于是，大大家便付钱，我也找了个座位坐下了准备动手制作。不一会儿，店主便拿来了一块方方正正的陶土，那便是制作作品的原材料了。因为我是首次制作这个，故此，毫无经验，便不了解所措地望着。店主人看到我这个样子，便走到了我的身旁，耐心的教起我做杯子的步骤。 　 　　第一，师傅教我要用木锤来敲陶土，要敲得平平整整，厚度就按照自己的所需的杯壁来定，说着便示范了起来。“咚咚咚咚……”木锤击陶土时的声音很大，可我却毫不在意，完全沉浸在学艺中。师傅很快示范完了，我便也学着他的样子像模像样地做起来。可我敲到最后，敲得倒有点像“梯田”了。最后还是师傅帮我敲平的，观察师傅敲时发现原来我是直接放在桌子上敲的，他是用手拿着敲的。 　

小学二年级作文，手工制作的经过怎么写？

今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊时，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀！

我们国内的传统文化有不少，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有不少独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事时，大家都要剪一部分“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的主要内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每一次看见各位考生窗口贴的窗花，书里电视里看到的各自不同的各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹大家灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只可以自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出众纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然考生们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。

具体是什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会达到愿望！

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方式我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。

那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短完全一样的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方式后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是，在插的途中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子都取下来，将筷子大的一头朝上插，本次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。

最后，我把做桶耳剩下的筷子找出适合的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳当中。小木桶就大功告成了。

回家后，我把我的一部分卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。

有关国庆节手工的日记？

今天的我真的很的开心，因为今天是国庆佳节，我做完作业又启动做手工了。今天我准备做纸飞机。第一，我选择了一张红色的彩纸。先把彩纸横放，对着，用手轻轻地把纸折平。马上，我把纸竖放，打开彩纸，把纸的左上角和右上角最准中线折，压平；再对着中线折再压平。然后，我把纸翻过来，对着中线折，压平。这时，你一定要小心，慢慢地对最准中线，要对齐，不然，飞机的头会歪掉的呢！最后，把纸翻个面，对折，打开“机翼”，一架漂亮的纸飞机就完成了。

我想让自己成为飞机一样，为祖国作出奉献，遨游在祖国的天空之上，见证祖国最伟大的奇迹，见证祖国最伟大的力量！

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