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小学一年级
大学生去小学支教可以教基础知识和生活技能。因为小学是基础教育阶段,学生需掌握并熟悉的是基础的语、数、外语等知识,同时需学习生活中的礼仪、健康、安全等技能
1、按照自己的特长及爱好可以教授学生学习的课程科目(如语文、数学、英语、体育等);
2、培养学生良好的生活和学习习惯;
3、开展合适学生发展特长的培训活动(如画画、唱歌、篮球、写字等);
年纪去支教,主要就是上数学,语文,英语这样的基础课程,因为你五年级,主要就是针对基础课程进行的,没有一部分特别的这样的,假设是去职教他们,他们对基础知识的这个渴望是很的大的,故此,去职教尽可能就是要教育数学,英语这些基础课让他们更好的学习基础知识
可以教教各位考生跳舞,比如小苹果。还可以给各位考生用摄影软件拍搞怪的照片然后打印出来,猜谜语,绕口令啊等等
基础的语数外,也可讲讲政治,地理,历史
一看被支教的地区需什么内容,二看自己能不能胜任需的课别。从小学到大学,孩子们需的文化知识太多了,尤其是初中以下的学生,除课本知识以外,对社会、对自然、对劳动、对经济等,都没有多少概念和认识,支教老师在做好比教课的基础上,可多讲讲这些方面的知识。
这个问题问的比较宽泛,自己觉得我们需结合支教学校的实质上情况,学生的需求,自己的专业和特长来选择支教的课程。建议:
1.音乐、美术等文艺类课程。
2.英语课程。
3.朗读、演讲等实用性强的课程。
1、按照自己的特长及爱好可以教授学生学习的课程科目(如语文、数学、英语、体育等);
2、培养学生良好的生活和学习习惯;
3、开展合适学生发展特长的培训活动(如画画、唱歌、篮球、写字等);
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