五年级因数倍数必背公式

五年级因数倍数考点公式？

没有考点公式，因为因数和倍数只表示它们当中存在的关系。

比如：在3x4=12中，3和4是12的因数，12是3和4的倍数。

因数和倍数是相互依存的，不可以独立存在。

（1）、1倍数×倍数＝几倍数

几倍数÷1倍数＝倍数

几倍数÷倍数＝1倍数

（2）、因数×因数＝积

积÷一个因数＝另一个因数

因数与倍数

1、假设a×b=c（a、b、c都是不为0的整数），既然如此那，a、b就是c得因数，c就是a、b的倍数。

2、一个数的因数个数是有限的，这当中最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的倍数是无限的，这当中最小的倍数是它本身，没有最大倍数



两个数是整除关系时，被除数是除数（商）的倍数，除数（商）是被除数的因数。如：18÷3=6,18是3（或者6）的倍数，3（或者6）是18的因数。

1是全部自然数（0除外）的因数，全部数最大的因数是本身。全部自然数的最小倍数是它本身。

注意：数越大，因数未必越多。

2的倍数特点：个位是2,4,6,8,0的自然数

5的倍数特点：个位是5,0的自然数

同时是2、5的倍数特点：个位是0的自然数

3的倍数特点：广大之和是3的倍数的自然数

同时是2、5、3的倍数特点：30的倍数

偶数：能被2整除的自然数，奇数：不可以被2整除的自然数。全部自然数不是奇数就是偶数。

质数：唯有1和它本身两个因数。合数：至少有3个因数的自然数。

自然数可以分为：0,1，质数，合数。

2是唯一且是最小的偶质数。3是最小的奇质数。4最小的偶合数。9是最小的奇合数。

100以内的质数：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,

67,71,73,79,83,89,97

五年级考点公式倍数？

倍数关系口诀：被除数与积倍数，商与除数皆因数，一个整数可以被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数，如15可以被3或5整除，因为这个原因15是3的倍数，也是5的倍数。

一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。比如A÷B=C，完全就能够说A是B的C倍。一个数的倍数有很多个，其实就是常说的说一个数的倍数的集合为无限集。注意不可以把一个数独自叫做倍数，只可以说谁是谁的倍数。

五年级数学倍数公式因数乘因数等于倍数倍数，除以因数等于另一个因数，因数乘因数等于倍数，例如说被除数除以除数等于三，基本上，被除数是除数和商的，被数除数和商是被除数的因数，然后倍数这一块还是挺简单的，只要你上课好好听讲，就一定可以学好

正方形 C:周长 S:面积 a:边长

周长＝边长× 4 C=4a

面积=边长×边长S=a×a

2、正方体 V:体积 a:棱长

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a3

3、长方形 C:周长 S:面积 a:边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽 S=ab

4、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高

(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S表=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高 V=abh

5、三角形 s:面积 a:底 h:高

(1)面积=底×高÷2 s=ah÷2

(2)三角形高=面积 ×2÷底 h=s×2÷a

(3)三角形底=面积 ×2÷高 a=s×2÷h

6、平行四边形 s:面积 a:底 h:高

面积=底×高 s=ah

7、梯形 s:面积 a:上底 b:下底 h:高

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

五年级下册因数和倍数的公式：因数×因数＝倍数，倍数÷一个因数＝另一个因数

五年级数学倍数和因数怎么写？

五年级数学“因数和倍数”这样写：比如：35÷5=7，我们就说：5和7是35的“因数”，35是5和7的“倍数”，等等。考试教材上求一个数的“因数和倍数”用的是“列举法”，比如：4的因数，有：1，2，4；4的倍数，有：4，8，12，16，20，…，等等。

（）是（）的倍数

（）是（）的因数

比如：

12÷3=4

（3、4）是（12）的因数

（12）是（3、4）的倍数

1到50的因数和倍数？

这一道试题，我妈1~50的因数和倍数。1~50，他第一一的原因就唯有一，然后它的倍数有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10等等，然后50它的因数，就一盒50，还有二和25，还有五什么时候，这些都是他的医术，然后1~50的倍数，就是50的倍数有50。100，150等等都是的。

1到5O的因数有1，2，5，10，25，50这之个；1到50的倍数有很多个如：50，100，150，200……

五年级倍数与因数应用题解题过程？

第一、认真读题，弄清题意；

第二、分析试题中的数量关系，找出包含倍数或因数关系的数；

第三、列出算式进行解答；

第四、将结果代入试题验证。

一个数的因数倍数怎么写？

两个数相乘，积是两个乘数旳倍数，乘数是积的因数，比如：aXb＝C（a，b为正整数），C是a，b的倍数，a，b是C的因数。比如：12的因数有：1，2，3，4，6，12。1是12的最小因数，12是12的最大因数。

12的倍数有：12，24，36，48，60…。12有无限多个倍数。最小的倍数是12，最大的倍数无限大。

一个数的因数是将这个数因式分解后所得到的数连同1和数本身。

一个数的倍数，就是将这一个数分別乘以自然数列1，2，3，4，……所得到的积，一个数的倍数有无穷无尽。

例子：

12的因数有：1，2，3，4，6，12。

12的倍数有：12，24，36，48，50，72，……

此题解答：我的理解为：一个数的因数就是能被这个数整除的数叫因数。比如：18的因数是1，2，3，6，9，18。而18的倍数是18，36，54，72……

假设aⅩb=C(三个数都是自然数)，既然如此那，a和b就写作C的因数。因数是一个数学名词，与乘数相似。一个整数被另一个整数整除，这个整数就是另一个整数的倍数。假设一个数为a，a的倍数可写作an，这里的a就是一个数，而n就是这个数的倍数，n的取值范围为大于等于1的自然数。

大数除以小数,能整除没有余数,既然如此那，,大数就是小数的倍数,小数就是大数的因数.两数能相除,大的是倍数,小的是因数 (不涵盖1) 凡是两个自然

比如:起来能得到那个数的两个数，积就写那个数的倍数。40因数：1、2、4、5、8、10、20、40。41因数：1、41。42因数：..

第一要清楚一个数的因数是指把这个数分解质因数的个数，而倍数则是指把这个数扩大自然的数（0除外）

如数字6的因数为1、2、3、6，而6的倍数为6、12、18…6n（n为自然数）

一，数的因数和倍数的方式。

1.在整数除法中,假设商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,这当中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

为了方便,在研究因数和倍数时,我们所说的数指的是自然数(大多数情况下不涵盖0)。

容易出错点:1.2=0.3×4,我们基本上1.2是0.3的4倍,却不可以说1.2是0.3的倍数。倍数是对比因数来说的,只适用于非0整数。

2.找一个数的因数的方式:(1)列乘法算式找,按照因数的意义,有序地写出两个整数相乘得此数的全部乘法算式,算式中的每个乘数都是该数的因数。

(2)列除法算式找,用此数除以大于等于1而小于它本身的整数,所得的商是整数而无余数,这些除数和商都是该数的因数。

以找24的因数作为例子:

(1)列乘法算式:　 (2)列除法算式:

24=1×24， 24÷1=24

=2×12 ，24÷2=12

=3×8 ，24÷3=8

=4×6， 24÷4=6

24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24。

3.找一个数的倍数的方式:(1)列乘法算式找,用这个数依次与非0自然数相乘,所乘之积就是这个数的倍数。

(2)列除法算式找,看什么数除以这个数,商是整数而无余数,这些数就是这个数的倍数。

以找9的倍数作为例子:

(1)列乘法算式:　　(2)列除法算式:

9×1=9 ， 9÷9=1

9×2=18 ， 18÷9=2

9×3=27 ， 27÷9=3

9×4=36 ， 36÷9=4

9×5=45 ， 45÷9=5

…………

9的倍数有9,18,27,36,45……

4.表示一个数的因数和倍数的方式:

(1)列举法;(2)集合表示法。

以表示42的因数作为例子:

(1)列举法表示:

42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42。

(2)集合表示法:



5.因数与倍数是相互依存的。

因数和倍数是两个不一样的概念,但又是一对相互依存的概念,不可以独自存在,不可以说谁是因数,也不可以说谁是倍数,应该说谁是谁的因数或谁是谁的倍数。

容易出错点:在24÷3=8中,我们不可以说24是倍数,3是因数,而要说24是3的倍数,3是24的因数。

因数和倍数的特点？

一个因数乘以另一个因数。等于积。 积除以一个因数等于另一个因数。除法是乘法的逆运算。比如。3×5=15。

15÷3=5。表示15是3的5倍。15÷5=3。表示15是5的三倍。

倍数和因数是相辅相成的。因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。因数变小多少倍，积就变小多少倍。

因数和倍数区别？

因数和倍数的区别：概念不一样。因数指一个数可以整除的数，如2245被5整除，故此，5是2245的因数，而倍数指一个数乘以a可以得到的数，如330*9=2970，故此，2970是330的倍数。

自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4……所表示的数。自然数由0启动，一个接一个，组成一个无穷的集体。自然数有有序性，无限性。分为偶数和奇数，合数和质数等。

答案：1.一个数的因数是有限的。而倍数是无限的。

2，一个数的因数不大于这个数。而一个数的倍数不小于这个数。

3，一个数最大的因数是它自己，而一个数最小的倍数是它自己。

分享，其实，因数和倍数是相互对应的，你是我的因数，反过来，我就是你的倍数。例如：3是9的因数，反过来，9是3的倍数。

再例如，9最大的因数是9本身，最小的倍数也是9自己。

1、因数概念：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。

2、倍数概念：一个整数可以被另一个整数整除，既然如此那，这个整数就是另一整数的倍数。如15可以被3或5整除，因为这个原因15是3的倍数，也是5的倍数。

因数和倍数的关系

1、一个数的因数个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身。

2、一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数。

3、1是任一自然数（0除外）的因数。也是任一自然数（0除外）的最小因数。

4、一个数的因数最少有1个，这个数是1。除1以外的任何整数至少有两个因数（0除外）。

5、一个数的因数都小于或等于他本身，一个数的倍数都大于或等于他本身。

6、一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数