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小学二年级
我喜欢的书 在我的书架上,有不少书。
如《格林童话》、《西游记》、《三国演义》、《美德故事》……但是这些有趣而精彩的书中,我却爱看一本平平经常的书——《十万个为什么》。因为它是我学好科学的“哑巴老师”,也是我解科学疑问的好老师。有一次,我在公园里看见不少小蜻蜓在点水这一自然情况,认为很奇怪,心想:蜻蜓点水,小蜻蜓难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解科学疑问的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓是在生宝宝呢! 还有一次,我在老家看星星。看见星星一闪一闪地,心想:星星怎么会一闪一闪地呢?我查了《十万个为什么》,原来是因为大气层的密度随时间和空间而持续性起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球的大气层后,折射光的方向时时出现变化,使折射光“摇摆不定”。 故此我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。谢谢你!我的“哑巴老师”。是你给了我丰富的科学知识是你让我变得更聪明。假设要写这篇作文,我的建议是你可以把这个学期中学到的东西都写下来,不要去抄袭
梦的天堂 月夜星空,繁星点点,孤蒲英飞华丽而至,这枚孤独的蒲公英被一个孤独的孩子吹飞……那个孤独的孩子双手紧扣,脚屈膝而坐,首仰目空。他幻想,自己与蒲公英飘去那遥远的地方,去征服——新的篇章! 他是一个栖息在梦的天堂的孩子。在那个世界里,书漫儒林,诗卷成天,知识就是粮食,笔墨就是蜜饮。他贪婪地吸吮着,汲取每一根、每一些甜美的营养。然而在这甜蜜的背后,他付出了不少、不少…… 初梦的回忆 随着月夜的挥发,我们到了他梦想的起点。这是一座山是他怀念的故土。童年的记忆在他身边飞扬,他想起了他妈妈,那个为他买书的人,他读完的第一本书就是出自他手。 那时,那个孩子在看电视剧《聊斋》,第一字幕产生:本剧按《聊斋志异》改编。这条让他出现疑问:《聊斋志异》是本什么书呢? 伴着疑问,他跟他的妈妈踏上买书之路,到书店以后,那孩子因为得到那个夜晚他吹飞的蒲公英帮,故此,一下子就找到了《聊斋志异》这本书。 在一个矮小而又朴实小屋里,微弱的灯光充实着这个狭小的空间。那个男孩已经在里面津津有味地读着,他仔细的与书里的每个字交朋友,与它们心与心交流。在这书的世界里,他见到神魔鬼怪与很多凄惨的故事,那些故事在他脑海里自由的飞翔。看完这本书后,他嘴角上扬,眼角下垂,露出了两个圆溜溜的小酒窝,这是笑的表现,原本多哭少笑的他,在今天认识书后面就常常启动笑了,直到他小学四年级时,他产生了低迷。 梦魇的到来 那是他库存的书已近百,但是,玩却取代了书,来充实他的课余生活,书就不管不顾了:有的时候,书被弄湿了,也不拿去晒;有的时候,书不看,被妈妈骂了也不听;甚至有的时候,会把书撕来玩。因为这个原因,在这件事上,他经常与妈妈出现不少分歧。 后来,小男孩的妈妈手断了,三处骨折。事情出现的很突然,一个电话号码打来,就说断就断了,小男孩不是很吃惊,只是淡然一笑,嘴角上扬,他以为妈妈病了就没人管他了但是在本次的家长会上,他,改变了看法。 本次的家长会上,小男孩的妈妈在医院写了一篇演讲稿,当老师读起她给男孩的留言时,男孩哭了,因为那老师用沙哑的声音读着:“我,对不起他(男孩),没能来参与本次家长会,真的很抱歉。” 我,也哭了,因为我时刻记得,那个男孩——就是我!
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