浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
1.班级活动创新有助于达到班级目标,培养学生的集体荣誉感和责任感,以此促进班集体的蓬勃发展和进步与完善。
2.班级活动创新促进充分改变学生的积极性,发挥每个人的才可以,张扬他们的个性。
3.班级活动创新促进培养学生的创新思维。授之以鱼,不如授之以渔。把要进行的班级活动承包给考生,不管束他们的思维,学生会成功创新地完成任务。
4.班级活动创新可以把枯燥的说教创新的演变成有意义的教育活动。也是理想教育,纯粹的说教只是让人反感,而把它让学生以表演的形式有创意的展现出来,学生就对它感 兴趣,教育就达到了目标。
班级活动的途径
(1)设置多样化小组,让学生自主参与。
(2)设置各种岗位,帮学生达到自我价值。
(3)定期变换角色,让学生饱尝“我能行”。
(4)开展富有创新特色的班级主题活动。
提升班级凝聚力,班级文化,激励学生奋进
1、因地制宜,可以把幼儿园的各自不同的玩具和设施组合起来,做闯关比赛,最好是家长和孩子一起互动的那种。
2、可以组织家长和孩子的烛光晚餐,再来点亲子活动环节,挺好。
3、可在班级群里组织成语接龙,猜猜猜的游戏,各位考生比赛,带彩的那种,可以增进师生家长友谊。
班级目标
一、打造良好的班级氛围。
培养团结向上的班级意识,打造民主、平等的班级氛围。
二、自主学习。
培养学生具有很强的学习能力和自主学习的能力。在班级中形成一个良好的学习氛围。
三、民主管理。
让每一位学生都拥有参加班级管理的机会,培养考生们的主人翁意识,爱班级,乐于为集 体做事的情感。对自己、他人与集体负责,学会自我管理
如何创建一个优秀的班集体
管理的基本单位.是学生在学校接受教育的主要阵地.一个优秀的班集体对每个学生的成长有着巨大的教育作用.形成一个优秀的班集体,需班主任做非常多深入详细的工作.

1.确立明确的班集体奋斗目标。班集体的奋斗目标是班集体前进的导向和动力。班集体的奋斗目标是班主任及班级有关成员按照教育目标、学校工作计划和学生的蓬勃发展和进步水平共同制定的,班集体经过努力而达到的预期发展结果。
2. 培养积极分子,形成班集体核心。班级积极分子是开展班级活动的骨干力量是班集体的核心是班主任开展工作的得力助手。因为这个原因,班主任一定要细心选出积极分子,精心培养积极分子,使他们成为在教育学生和具体安排学生集体生活和活动时的可靠支柱。
3. 形成良好班风。班风是一个班级在长时间的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。班风一经形成便成为一种强大而又无形的管束力,影响着班级中的每一个成员,对班集体每个成员都拥有管束、感染、同化、激励作用是形成、夯实班集体、教育集体成员的重要手段。
1.一个班级一个品味,一个具有特色的班级文化。
2.按照各班的实质上情况,制订本班真真切切可行的班级目标,形成全班考生共同追求的目标和激励班级成员奋发向上的精神支柱,每一个考生按照班级目标,结合自己实质上,制订自己的学期目标。
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