浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
小学一年级安全教案雷雨天
活动目标:
1、清楚雷雨天气很危险,掌握并熟悉雷雨天的安全知识。
2、教育幼儿如何防雷电。
3、培养自我保护意识。
活动准备:
1、课件《如何防雷电》
活动过程:
一、情境导入,激发兴趣。
1、今天小猴邀请我们到她家去做客,我们出发吧!
2、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)"孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲"。认真观察孩子们躲在什么地方。
3、 雨停了,继续走,来到了小猴的家里坐下,小猴热情地招待我们。
二、紧跟情景,进行提问:
1、刚才我们在半路上碰见什么事情啦?
2、你们是什么样避雷雨闪电的?躲在什么地方?
3、今天我们的朋友-小妹妹也碰见了像我们同样的事情,目前,我们一起来看看她是什么样做的?
三、看课件《如何防雷电》。
1、看课件。
2、紧跟课件内容与幼儿展开讨论:
(1)故事里的小妹妹是躲在什么地方避雷雨闪电的?
(2)小哥哥又是躲在什么地方避雷雨闪电的?
(3)小妹妹、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
四、教师小结,预防雷电。
潮湿、金属、高空等更容易导电,下雨天时,大家不可以跑到大树下躲雷雨闪电,不可以躲在电线杆下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险,懂得保护自己。
小学一年级安全教案雷雨天授课目标让一年级的孩子掌握并熟悉住怎样预防出现危险?,还掌握并熟悉到它的主要内容和步骤和方式
内容分析,老师,把一年级孩子常碰见的文献条目和内容可以列成资料发给考生们,让孩子们进行熟记和理解,一遍在平日间的生活中做到预防出现危险,这是学生学习生活中一条很重要的学习内容
效果评价方面老师,可以把孩子们分成组或者或者学生个体进行评价好的,提出表扬
一年级的课程不随意采摘,我们第一要把课程的目标定好,让孩子养成不随便采摘爱护花草的习惯就好, 我们就要启动我们的课程,老师在设计课程时可以从生活入手,先说一部分不好的例子,然后再说一部分好的例子,让孩子判断对错,并说说为什么启发他们的思维,最后把我们的主题点出来,就是爱护花草,不随意采摘。
铅笔的头很尖,要小心被它扎到,铅笔不是玩具,不可以用嘴巴咬铅笔,要清楚常常咬铅笔头就可以把铅吃到嘴里,时间长了就可以导致铅中毒,危害到我们的身体健康,不可以拿着铅笔和同伴大闹避免受伤,用完铅笔要洗手,假设不小心吃东西或玩玩具会把手弄脏。
1、充分认识安全的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防“H1N 1”流感的教育。
教育过程
一、导入考生们,新的一年启动了,我们又进入慌张而愉快的学习生活。作为老师和家长最期望的是看到各位考生健康快乐的成长。你们的健康和安全是我们最为牵挂的,因为这个原因开学的第一课我们就要培养安全意识,学习安全常识。
二、人身、交通、饮食安全教育。
1、寒假里你都听到或看过什么不安全的事故? (学生讨论)
2,作为小学生,我们应该从什么方面注意安全?
3、集体归纳。
(1)人身安全,在学校念书园内或公路上不追逐打闹;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,避免误伤他人;课外不玩火;不随身带上小刀等尖锐物品;不拿铅笔玩……
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵循交通规则,交叉路口要注意行人车辆,有骑自行车上马路,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品等,饭前便后要洗手,不吃霉变、超过要求规定的时间或三无食品。
三、进行“H1N1”流感预防教育。
1、最近有一种病毒在全世界肆虐,你清楚这是什么病毒吗?
2、你了解对“H1N1”吗?与你的伙伴沟通。
3、说说如何预防这样的病。
4、师小结。
一年级上下楼梯学问多安全教嗯,一年级的孩子活泼好动,喜欢跑跳,在上学时,老师要对他们进行安全教育,特别是在上下楼时,要注意沿着楼梯的右侧扶手下楼,楼梯这个时间段不要拥挤,不要推搡,更不要给别人使绊,假设这些情况出现,会导致严重的后果,故此,要教育小学生们安全第一,相互帮,谦让礼貌让人
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