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小学一年级
新课标上写,国家规定学校从三年级启动开设英语课。部分有条件的地区从一年级启动开设。因为这个原因达标情况也分两种:
1、假设是从三年级启动开设课程的学校,3,4年级学完后达一级目标,小学学成毕业的时候达2级目标。
2、假设是从一年级启动开设英语课程的学校,可一定程度上提到标准(课标上的原话)。大多数情况下来说,即3,4年级学完后达2级目标,小学学成毕业的时候达3级目标。
一、基本知识和技能:
(1)能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;
(2)能听说、认读(涵盖动物、食品、数字、考生、家庭成员、数字等6个话题)的单词,并能简单地运用;
(3)能听、做、演游戏;
(4)能听、做TPR活动;
(5)能学会书中的小制作;
(6)能唱书本里的英文歌曲;
(7)能听、说、唱书中的歌谣;
(8)能完成8个形成性评价活动;
(9)能听懂6个幽默小故事;
(10)能了解6项简单的中西方文化知识。
二、教学重、难点:
1、能掌握并熟悉26格外字母的正确表达方式和格式。
2、能使用平日交际用语,
3、活用四会句型,
4、进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮下,听懂清晰,语和录音。
认识单词,了解故事的主要内容,重点单词和短语要识记。
以上就是本文三年级英语课标学段要求的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文三年级英语课标学段要求和小学一年级的相关信息。
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