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四年级英语
第一对四年级语文上册第1单元作文表现出的长处和优点进行点评,并写出肯定性评语,其次针对表现出的问题和不够进行点评,并写出改进性评语
是可以的,写作文只要记住话题就好,这里的主题就是“我和考生学员玩”。这个主题很灵活,可以有不少叙述的视角,例如你可以讲解考生学员们,还有你们一起玩的一部分有趣的事情。
当你启动写作时,你可以先给出一部分宏观的解读,然后再进一步具体描述。除开这点你还可以结束你的文章时,给出自己的感受,强调你对考生学员的美好回忆。
今天上午,我们在教室里进行了一次激烈的口语交际。
辩论的试题是:小学生要不要多看电视? 口语交际启动了,第1个步骤我们先说了自己的观点,考生们发表讲话都很踊跃,被叫到的每个考生都说出了自己的观点和理由。不管是同意还是反对,说得都很有道理。第2个步骤,就启动激烈的辩论了。老师把我们从中间分成了正方和反方,正方要找理由说服别人应该多看电视,反方自然就是跟正方相反了。我被分在了正方里。第二轮辩论赛启动了,由我们正方先发表讲话。李睿考生第一个举手,老师叫到了他,他讲的很有道理,我们听了都点头同意。反方的王子越考生听了他的发表讲话找着了他,中存在的漏洞,猛得一举手,起来时讲得滔滔不绝,有理有据我们都拍手叫好。我们正方当然不服气了,我们纷纷举起了手。赵钒迪考生很仔细用深入透彻的语言反抗了王子越有什么不一样的看法。我也不示弱,也跟反方较量了,并说服了宿世安考生。我们辩论得特别激烈,本次口语交际就在这样的气氛下结束了。口语交际结束后每个人都受益非浅,了解了看电视一是要选有教育意义的节目。二是要有这个时间限制,不可以一直看,不然对身体会不利的。我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。
在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!
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