美术赏析文章怎么写，如何上好初中美术欣赏课

小学教育网 2023-07-11 小学美术 次
美术赏析文章怎么写，如何上好初中美术欣赏课

美术赏析文章怎么写？

按照要求可从以下几方面入手：

1.描写美术作品内容（看到了什么）；

2.分析画面（作品）构成；

3.分析作者、创作时的社会背景及作品的社会影响；

4.自己的感受、体会。

如何更好的上好初中美术鉴赏课，让学生带来一定收获？

1、课前给学生充分时间预习，引导学生收集与欣赏内容有关的资料，让学生有备而赏，缩短学生与欣赏内容的距离，出现欣赏的直接兴趣。

2、在出示欣赏作品后，让学生认真地读画几分钟，然后请学生说说对作品的印象和直觉（初步的感觉）

3、用思考题的形式引导学生观察图画，可以从色彩、线条，给人的情绪上去细细的体味。

4、必要时，针对欣赏中提出的一部分问题，采取小组合作的形式进行欣赏、评价，以发挥学生的自主性。这样既发扬了每个学生的优势，激发他们的积极性，又锻炼了他们当中的合作能力。

为什么说美术欣赏也是一种创造活动？

人类在一个持续性发现美和持续性创造美，评价美甚至延伸美的价值的精神活动途中是审美。

通过审美大家认识了自己，寻找自己的价值，并在肯定自己存在价值的途中，达到其实质力量。

这个问题就说明了虽然创造美术作品是画家，但通过自己对美术作品的欣赏同样属于一种创造活动，因为欣赏美术作品不只是看看罢了，还会通过审美的的视角去创造出作品的价值。

中小学美术特色课程？

中学美术特色课程主要涵盖音乐，文学，图画，美术，戏剧，戏曲，舞蹈，影视等等，组织学生观察和和欣赏自然美。

引导学生体验社会生活美和劳动美。组织学生参与各自不同的艺术实践活动，发展他们创造艺术美的才可以和兴趣。特别要注意发现，培育发展有艺术才可以的学生特长。

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