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小学一年级
二年级体育课我们的听课记录怎么写呢?
第一我们要写一下时间地址位置上课的老师是谁,然后所上的班级是哪个听课记录主要是听老师上课的一部分环节,我们将他每个环节都记录起来, 在每个环节我们要对他进行点评完全就能够完成了哦。
教学内容的具体安排基本满足学生特点及课标要求,教学过程的设计科学合理,整体比较流畅,场地器材利用充分,教师示范动作比较规范,动作要领介绍,口令运用比较合理。整节课通过各自不同的活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。
建议:教师多增多激励性语言,展示效果再改进一部分。
一是在做听课记录时,可以只记重点词语,这样,才可以跟得上。
二是听课记录要分条分段,这样才可以清晰理解。
三是评价,从课堂纪律看老师上课是不是被学生喜欢,以此看得出教学效率。
四是评价教学内容是不是与实质上相结合,增多课堂的效率。
五是评价教学内容的深度和广度。
听课笔记带话,就记在听课本上,大多数情况下是准备部分,基本部分,结束部分.这3个环节。
最基本就是 时间 地址位置 授课人 参加人员 听课的主要内容 自己对其的感谢和意见 最后结合到自己 再者课后和那授课人进行交流
评课的原则,平等原则,尊重授课教师的劳动,多表扬鼓励,不要盛气凌人。求实性原则,不要过高提要求,提升性原则,激励性原则,当然仁者见仁智者见智!
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