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我是I,你是you。还有三个不需要整。
另用he,也用she,it指物要明白。
以上说的是单数,还有we, you加上they。还有他,她,他们,he,she.them
A-一个主题句,一定要写。B-助动词后附谓语。C-形容词修饰名词。D-副词修饰形容词。E-句子的末尾要标点。F-关系代词需用。G-动词过去式变化加 -ed。H-不定式前需加 to。I-名词复数加-s或-es。J-疑问词放句首。
1 主谓宾,动词不丢2 时态完全一样,顺序别乱3 名词复数,加s或es4 形容词前,冠词别忘5 副词比较,er或est6 非谓语动词,不带s或ed7 句子连接,用词要准8 祈使句中,动词先行。
1.主语谓语要完全一样2.动词后面加“s”3.大多数情况下疑问句要倒装4.情态动词后面加动词原形5.过去式要变化6.名词前面要有冠词7.形容词和副词的比较形式8.介词后面要加名词9.主语不可以省略10.同一句中要保持时态完全一样
1 主语谓语要完全一样,动词变化要注意。2 形容词前须冠词,名词复数要变化。3 疑问句要倒装,否定句要加not。4 连词连接要用对,句子时态要完全一样。5 副词放句尾,表示方法地址位置时间。6 宾语从句要注意,引导词不可省略。7 句子结构简单清,不要重复和语句拖拉,而且都是空白话没有营养。8 学习语法要慢慢来,多听多读多练习。
1. 主语谓语要完全一样,变化时要透彻。2. 用形容词描写名词,美好形象会展现。3. 用介词说明地方,时间,对句意很有很大帮助。4. 总是选对动词时态,但过去式变化要牢牢记在心里。5. 不要忘了副词的用法,它可以修饰形,动,副。6. 复数名词加s或es,但是,有例外要记在心里。7. 冠词a/an的使用要懂,它区分可数名词单复数。8. 不定代词如some, any, no,其用法有不少种。9. 用正确的连词要有心,它连接句子或单词。10. 语法规则不可轻视,多做练习,掌握并熟悉点滴。
1 主语谓语要对称2 动词时态要准确3 名词单复数不混淆4 形容词修饰要合适5 副词位置要注意6 介词搭配不可违背7 连词连接要得当8 句子结构要简单明了
1.读全文,判大意。不少空格都是按照上文和下文来推断的,答案可能按照后一句,也许是文章的末尾等等。
2.翻译完,判时态。看看通篇文章合适用哪种时态。
3.填时态,需完全一样。例如,假设全文表达的是过去的事情,既然如此那,通篇基本都用过去式,时态保持完全一样。
4.据时态,判谓语。例如大多数情况下目前时,就要按照主语的单复形式判断谓语用原形还是三单。
5.细节部分要用对。例如介词地运用,否定词地运用等等 。
A cat, a rat,
A fat, a bat.
Bib, bob,
Cab, cop.
Dab, dab,
Fad, fan.
Gas, gap,
Ham, had.
Jam, jig,
Kit, cap.
Lap, lip,
Map, mop.
Nap, nip,
Pap, pat.
Qat, quip,
Rag, rip.
Sap, sip,
Tap, tip.
Up, cup,
Vat, vip.
Wag, wig,
Yap, yip.
Zip, zap,
Zig, zig.
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
have和has用had,do和does变did。
不规则的特殊记
第1个步骤:看标点符号。
第2个步骤:分类(问句、陈述句)
连成问句:
1、找出疑问词:what,where,when,who,why,whose,how,how old/tall/heavy……等放在句首。
2、假设没有异议词,则找出助动词:be动词(am/is/are),can, do,does,did……等放在句首。
3、找出人称代词放在助动词后面:you,he,she,it,we,they……
4、动词放在其次。
5、介词短语其次。
6、时间地址位置放最后(地址位置在前,时间在后)
比如:did,you,on,the,weekend,do,what(?)
连成陈述句:
1、找出人称代词(you,he,she,it)或者指示代词(this,that,these,those)或者找出名词,放在句首作为主语。
2、找出动词放在主语后面。
3、找出介词短语放其次。
4、时间、地址位置放最后。(地址位置在前,时间在后)
比如:I,going,TV, is,am,to,watch,evening,home,at(.)
I am going to watch TV at home this evening.
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