一年级的摘星争章计划怎么写? 一、活动详细指导思想: 全“学习章”争创条件: 第 4一、 详细指导思想: 以逐步递次推动素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各自不...
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一、活动详细指导思想:
全“学习章”争创条件:
第 4一、 详细指导思想:
以逐步递次推动素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各自不同的能力为宗旨,以“争章”为手段,以“达标”为要求,以“授章”为总结并激励少先队员争章主动性,积极性、创造性,造就全面发展的跨世纪人才。
二、争章要求
1、确定本学期争章项目。争章活动细则,动员队员积极参与雏鹰争章活动,队员应该根据所确定章目标获章标准,通过系列的训练项目,达到一个个训练目标,全面提升素质。
3、一对一辅导活动要开展得生动、有效。各中队、小队、雏鹰假日小队要按照争章目标,积极策划,开展各自不同的学习实践活动。
4、争章活动记录要在内容框中填写仔细、记录完整。
摘星争章计划需做到清晰明确、详细可行,以便达到最后的目标。第一,应确定自己的目标,明确自己想要争取的荣誉或奖项。其次,应列出详细可行的计划,比如,制定每周的学习计划,不要拖延和浪费时间。同时,可以尝试参与学术科技类比赛、志愿活动等,还建议找到一至两个学习伙伴一起交流学习。最后,需保持学习目标的连续性,不要丢失初心,自始至终保持对目标的追求和信心。总而言之,摘星争章计划需做到明确自己的目标,制定详细可行的计划,还持续性坚持和改进。
踏雪寻梅 。
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