小学公开课是干嘛的

小学教育网 2023-06-18 小学舞蹈 次
小学公开课是干嘛的

小学公开课是干嘛的？

答：小学公开课就是为小学阶段考生科的老师所公开进行的一堂很有意义的示范课。课后，全部听课老师对授课老师所授的课进行优缺点评价。

公开课是老师向其他老师展示的教学活动，可以促进教师当中的交流和学习

小学体育课公开课能上什么？

1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛

2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳

通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮还有教学比赛，进一步提升学生

通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。

体育游戏活动，集体活动，分组竞赛，有趣的主要体育活动

小学语文《做什么事情最快乐》公开课教案阅？

《做什么事情最快乐》公开课教案 1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色用不一样的语气读出对话。

2、学会本课6个生字，认识1个偏旁部首，理解由生字组成的词语。

3、能认识到做对他人有用的事最快乐，学会关心他人。

教学重点： 1、学会本课的生字，并能正确、美观地表达。

2、理解青蛙妈妈说，的意思。

教学难点：读出对话时的不一样语气。

教学时间：2课时 第一课时 一、 课前说： 你认识什么小动物？它们各有哪些特点？ 二、初读课文，读准字音，读通句子，并想想课文主要讲了什么？ 三、教考生字 1、 出示生字，自由读。

2、 小组讨论：想想有哪些好方式记住这些生字？ 3、 汇报：指名读、开火车读、小组读。

4、 分析生字，理解词语，口头组词。

四、 导表达：师范写，生描写、仿写。

五、 作业：每个生字写一行。

教学后记：考生能很快地认识这些生字，并熟悉课文内容。

第二课时 一、课前说： 青蛙的样子是咋样的？它有哪些身手？ 二、 读课文 1、 范读第1小节，问：小青蛙会想些什么？ 2、 看动画，边看边想：小青蛙跳到什么地方问谁去了？ （1） 出示对话，指名读，评议。

（2） 分角色朗读，想想怎么读好它们的对话？ 3、 自读课文3——4小节。

想：小青蛙又去问谁了？他人又是什么样说的确良？ 4、 看动画片，反馈交流：相互练读，指名读，评议，再读，分角色朗读。

5、 小青蛙还会问谁？它们又会说些什么？（自读第五小节） 6、 指名读妈妈与小青蛙的对话。

问：你明白妈妈，吗？你是什么样理解的？ 三、 齐读课文。

问：假设你是小青蛙，你目前清楚做什么事最快乐了吗？ 四、 课后拓展： 1、 分角色扮演课文。

2、 你觉得你做什么事最快乐？ 18 什么事情最快乐 小青蛙（图） 板书： 啄木鸟（图） 捉虫 水 牛（图） 耕地 蜜 蜂（图） 采蜜 为他人做自已能做的事，你会觉最快乐。

教学后记：考生清楚做帮助他人的事才会最快乐！

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