三年级数学周期问题应用题及答案? 周期问题的应用题例题请看下方具体内容:为庆祝元旦,学校在大门口安装了50盏彩灯,彩灯根据“黄黄红绿绿红黄黄红绿绿红……”的顺序依次排列,则...
小学六年级
周期问题的应用题例题请看下方具体内容:为庆祝元旦,学校在大门口安装了50盏彩灯,彩灯根据“黄黄红绿绿红黄黄红绿绿红……”的顺序依次排列,则在这50盏彩灯中,共有黄色的彩灯盏。
解题过程请看下方具体内容:
50÷6=8……2
商8表示,50个灯中循环节重复了8次
因为灯的排列是黄黄红绿绿红既然如此那,一个周期中,黄灯的数量是2
黄灯的个数是
8*2+2=18
答:这50盏彩灯中,共有黄色的彩灯18盏。
1.乘积1×2×3×4×…×1990×1991是一个多位数,而且,末尾有不少零,从右到左第一个不等于零的数是多少?
考点:周期性问题.1923992
分析:我们用全部数的乘积除以了495个5后面得到的个位数字是6,那还需要除以495个2才可以,因为他们乘到一起变成了495个0,再除以495个2就基本上等同于把末尾的0都去除了,既然如此那,这个时候的个位数字就是要求的第一个不为0的数.
2的495次方的个位数字是8(2的n次方的个位数字是2,4,8,6四位一周期495÷4=123…3)
既然如此那,用刚才我们除以495个5后面得到的个位数字6除以8,就可以得到最后的个位数字,6÷8的个位数字是2(就是2×8个位数字是6,当然7×8的个位数字也是6,但是,注意了2的个数要远多于495个,故此,最后的去除495个0后面的数一定是个偶数,故此,只可以是2.
解答:解:此题中是1991个数字的连乘积,按照题干分析:
全部数的乘积除以了495个5后面得到的个位数字是6,那还需要除以495个2才可以,因为他们乘到一起变成了495个0,再除以495个2就基本上等同于把末尾的0都去除了,既然如此那,这个时候的个位数字就是要求的第一个不为0的数.
2的495次方的个位数字是8;
2的n次方的个位数字是2,4,8,6四位一周期,
495÷4=123…3;
既然如此那,用刚才我们除以495个5后面得到的个位数字6除以8,就可以得到最后的个位数字,6÷8的个位数字是2(就是2×8个位数字是6,当然7×8的.个位数字也是6,但是,注意了2的个数要远多于495个,故此,最后的去除495个0后面的数一定是个偶数,故此,只可以是2.
点评:将原式进行分组整合讨论,按照个位数字是2、5乘积的个位数字特点进行认真分析,得出从右边数最早的一位不为0的数字规律;按照2的连乘积的末位数的产生周期处理问题是这道题的重点所在.
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