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先说一下我自己的孩子吧。
他今年开学已经是一名四年级的学生了,真正接受英语启蒙是在他二年级的下学期。虽然以前也零星上过几次英语机构的体验课,但都没有让我们下定决心去报班,直到快要面临三年级的英语课程。
四年级一开头,老师会要求学生背诵英语课本发送视频到微信群里,我有意识听了一部分学生的背诵,发现有两个孩子的背诵特别棒,比我家孩子要好得多,自然、流畅、轻松,发音听起来也很是舒服,一打听,果不其然,一个孩子的妈妈就是英语老师,另一个也是很早就给了教育启蒙。
模仿、实践、训练、创造、运用是孩子学习语言的规律,而学习语言的基础第一要处理的就是听、说能力的培养,听、说能力培养最好的方法就是模仿。
模仿是孩子的天性,孩子越小模仿能力就越强。故此,站在这个的视角上来说,让孩子早一点接触英语一定是有好处的。
我家孩子学习英语用的是线上一对一的外教。他有一个不到三岁的弟弟,常常会在一边看哥哥学习。耳濡目染之下,简单的英语单词竟然也可以随口而出,也是给了我们很大的惊喜。
时间太早学习英语也有一个弊端,那就是孩子早一点学会了容易课堂上开小差。
我家孩子就是!
身为两个孩子的宝妈,我说一下我的经验。我觉得有必要报。在大城市不少一线、二线城市,都是一年级就启动学英语,也有不少是从幼儿园启动学英语。
我家小女儿就是从幼儿园中班启动学习的英语,她学习的英语主要是:学口语,听、说训练,对英语的语感掌握并熟悉。而且,学习的主要内容都是有关生活类、动物类、身体部位类、职业类、学习文具类、水果类等等,简单易懂的,英语儿童儿歌和不少英语动画片等。
幼儿时期是儿童语言发展的重点期,接受能力很强,各位考生一定要掌握并熟悉好目前这个时候,越早学习孩子对英语越容易接受。
学英语就像我们小时,仅仅会说话不会写字一样,我们要先学会说,等到上学时在学习写字。英语考试虽然以表达为主,但是,听、说训练也非常的重要,学习英语的主要目标就是能和外国人轻松的交流。
学习英语要多听、多说、多练,不管什么时候何地,家长都要去创造学习的环境,每天坚持听英语儿歌磨耳朵,看英语动画等,至少听一个小时,时间长效果明显大大提升。
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