小学英语教学中故事的呈现方式包括哪些

小学英语教学中故事的呈现方式包括哪些

小学英语教学中故事的呈现方法涵盖什么?

教学中故事

1.教师要写自己觉得有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要紧跟中心问题进行选择。

并非说全部的事件都可以成为案例,要擅长于捕捉教学途中的“亮点”。

2.应按照以往具体经历撰写案例,尽可能保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3.教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比,教学案例在文体和表达方法上以记录为目标,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方法上是一个从详细到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对详细的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。

以上就是本文小学英语教学中故事的呈现方式包括哪些的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文小学英语教学中故事的呈现方式包括哪些和四年级英语的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/19642.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 四年级英语栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

四年级英语热门资讯推荐