敦煌莫高窟作文450字说明文

小学教育网 2023-07-13 小学五年级 次
敦煌莫高窟作文450字说明文

敦煌莫高窟作文450字说明文？

中国的世界文化遗产敦煌莫高窟作文范文一

八月，天气晴好。我和好朋友们一起去敦煌莫高窟游玩。

莫高窟里有许不少多的小窟，有部分小窟是僧人打坐用的，有部分小窟则是有雕塑和壁画，都是佛像和菩萨，栩栩如生、十分精美，人物的衣服也雕塑得十分精致，线条自然如行云流水，还贴了金片。因为唐朝的人物审美是以胖为美的，故此，佛像都显得微胖且优雅美观。

雕塑的制作分五步。第1个步骤，用木头摆出雕塑的总体形状;第2个步骤，在木头上盖一层麦秆;第3个步骤，在麦秆上再盖一层泥巴;第4个步骤，雕塑;第5个步骤，上色，后面就成了色彩鲜艳、精美绝伦的雕塑了。

敦煌莫高窟的壁画也十分精美。壁画有部分是用铅做材料的，故此，时间久了变成黑色了。有部分是从丝绸之路运来的宝石制作的，大家把宝石中的杂质去除，做成颜料，至今还是没有褪色。壁画上画的都是佛、人间故事，还有荷花——荷花出淤泥而不染是佛教的象征。著名的壁画《反弹琵琶》也用荷花点缀了，画了一个个乐队，一个女子在反弹琵琶形象生动，至今还是没有褪去鲜艳的颜色。

一个制作精美的石窟需花上30年时间才可以大功告成。当清代人看到雕塑和壁画褪色后，就重新修缮了一次，可惜他们不懂艺术，结果弄巧成拙，反到是使不少艺术珍品被他们破坏了。幸好一部分晚发现的石窟里仍是唐代的原作。

敦煌莫高窟真是一个值得去的好地方!

仿写松鼠写小动物作文五年级450字？

松鼠450字作文：

我家有两只可爱的小松鼠。它们有一双黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，两只小耳朵特别像树上的小木耳，还有一条毛绒绒的大尾巴。

我的松鼠可听话啦。有一次，我拿着白菜悄悄地从笼子旁边走过，小松鼠看见了，就吱吱地叫起来，好像在说：“我要吃，我好饿呀”我告诉他们说：“不用太紧张，这还没洗过呢。不要叫啦，再叫我就不给你们吃了。”它们好像听懂了我，愣愣地望着我一声不吭静静坐在笼子的边上，等着着美味家肴的到来。

它们也很好吃，最喜欢的是吃松子和瓜子。于是我经常手上拿了松子放在铁网络在线逗它们。它们启动很警惕，但是，但凡是发现了美味家肴就可以争先恐后地都跑过来抢。它们争食物时，会把食物一股脑儿地塞进腮帮子里，不一会腮帮子就鼓的圆圆的，看上去好像长胖了很多呢，等到实在包不进去了才罢手，然后躲再一边，一颗颗吐出来品尝。更惊奇的是，它们吃松子时两个前爪抱着吃，速度很快，只看见皮不停地从旁边掉下来，一眨眼就剥了不少松子壳和皮在地上，吃得可精细啦！

有次我和妈妈骑单车出去玩，突然地上哗哗地散落了不少松子，我和妈妈百思不可以其解，后来看到车篓里的松鼠才恍然大悟。原来是松鼠塞了太多松子，妈妈的单车在山路上一抖一抖的，把它们腮帮子里的松子抖出来了。“松鼠不会也晕车吧！”我跟妈妈笑成一团……

松鼠还很懒，最喜欢白天睡觉了。它们睡觉时身子蜷在一起，好象可爱的小刺猬呢!

漫画老师五年级作文结尾？

结尾：我的漫画老师真的是特别的可爱，在我的眼里，他就如同一个20岁的小姑娘，他真的是给我带来了很大的触动，真的是让我深深的喜欢上了漫画，从此以后，我认为我在漫画的世界里就可以够熬羊的一个知识的海洋里，我认为漫画的世界真的是如此的令我着迷。

漫画作文，要写出老师的特点，结尾：那就是我的老师，一个性格鲜明，爱憎分明的好老师

假设我是海力布为题写一篇想象作文？

假设我是海力布，在船上生活好新鲜如安全啊。一条小船在海里打鱼，然后卖钱。然后买柴买米买油买面买菜在小船上烧火做饭，烧小鸡炖哈饼，炒西红柿鸡蛋。

哇哇，好吃的很。一个人独享还有牛奶面包。在全部人都在看电视时，我看着海面闪烁的灯光和船只，感到很快乐。

五年级的故事谜怎么写？

苏东坡去拜访一位朋友，来到了一个三岔路口，不了解往左走还是往右走。这时，恰巧有位老人坐在路口的大石头上休息，便上前询问。谁知老人听后一言不发，却转身躲到石头后面，又露出来头看着苏东坡。…苏东坡朝老人暗示的方向走去。那么他该走哪条路呢？是左还是右呢？“石”字出头为“右”，故此，应该往右走。

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