课外小学一年级情景剧有哪些,适合小学六年级学生表演的相声,情景剧或者剧目

课外小学一年级情景剧有哪些,适合小学六年级学生表演的相声,情景剧或者剧目

课外,小学一年级情景剧有什么?

课外小学一年级的情景具有哪一部分?

假设是小学一年级的情景剧,我们可以选择例子有不少,例如我们可以选择一部分谚语,例如圆耳盗铃或者是曹冲称象,既然如此那,这些都可以通过我们情景剧的样子把她演出的孩子,一年级的孩子很的聪明,他们也都会。

一年级的情景剧建议用童话故事,例如说龟兔赛跑呀,丑小鸭呀,

《咕咚来了》

《小熊请客》

演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人

下面提供一个一年级小朋友可以演出的剧本:

童话剧剧本-《原来是这样》

[人物设置]

欢欢:小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事。总受欺负。是一部分人的出气桶。

笑笑:小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平 ,善良,勇敢,爱学习。爱动脑筋。乐观,有信念,有领导气质。

真真:刺猬的孩子,不可以已变成人。对人有仇恨,故此欺软怕硬。

其他次要人物:刺猬妈妈, 其他动物变的人。

[场景讲解]

小学草场

小学教室

自然保护区

[剧本]

1下午课间小学草场的大树1下

小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的宠物——一只蜗牛。

真真:“把蜗牛给我!”

欢欢:“不给!就不给!它是我的宠物!”

真真:“数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”

真真冲向欢欢,一把拽住欢欢的手,夺过蜗牛,欢欢想夺回去,被真真推倒在地。

欢欢哭了,倒在地上抹眼泪。脸上产生一道道脏乎乎的泪痕。

真真瞥了一眼欢欢:“还说你七岁,我看你唯有三岁,就可以哭!就欺负你!哭吧!使劲哭!”

笑笑出现在->欢欢身边,把手伸向欢欢:“欢欢!站起来!”

欢欢握住笑笑的手站了起来。

笑笑:“真真!把蜗牛还给欢欢!”

真真:“就不还!你能把我怎么样!”

笑笑小声地自言自语:“真真八岁,我六岁半,能打过他吗?”

笑笑望了一眼身边的欢欢。

“我一定要保护他!他说他七岁,可我看他唯有三岁。试试吧。”

笑笑:“我数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”

笑笑卡起腰。瞪着真真。

真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。

笑笑:“你干吗既然如此那,用劲裹你的外衣?以为我会抢它吗?别傻了!”

真真更慌张的裹着外衣,怯怯地望着笑笑。

笑笑:“你偷东西了,藏在外衣口袋里!”

真真不停地摇头,后退,忽然,他跑起来。

笑笑追真真。

笑笑喊:“真真,别跑!别跑!”

2下午课间小学草场的大树2下

笑笑追上真真,拽住真真的外衣。

真真:“爸爸!妈妈!快来帮帮我!”

笑笑松了手,真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。

“干吗这样喊叫!我只是想让你把蜗牛还给欢欢!把蜗牛交出来吧。真真!”

从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。

笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。

笑笑:“你收集它们干吗?难道它们都是你的宠物吗?”笑笑很惊讶,故此声音很大。

围观的学生更多。

真真没回答,笑笑望了一眼真真。看到真真已经在变,变得越来越象。。。

笑笑喊:天,难道你是只-是只刺猬!

真真启动抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。

真真哭着喊:是的,我本来是只刺猬!

人群:我本来是只梅花鹿!

我本来是只金丝猴!

“我本来是只孔雀!”

......

笑笑:“这究竟是咋回事?你们究竟怎么了?被施了魔法了吗?”.

真真:“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!故此,,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”

人群:我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!

人群里接连持续性地传来这样的喊声..不少学生涌向欢欢。

欢欢跑向笑笑。

欢欢:“笑笑救救我!”

笑笑抓住欢欢的手。

笑笑大声地说:“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不期望重新有家吗?

人群不可以再骚动,静的象是到了北极.各位考生的眼睛都凝视着笑笑.

笑笑:“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!

各位考生:笑笑,我们听你的!我们听你的!”

笑笑:让我想想!让我想想!歪着脑袋原地踏步

笑笑:“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,各位考生跟我一起去看看吧.”

3下午课间,教室里

学生们轮流传看笑笑的书

各位考生:“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !

刺猬妈妈进了教室。

刺猬妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

马上,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有不少不少的动物的爸爸妈妈都来了。

孔雀妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

梅花鹿妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

金丝猴妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

妈妈们领着他们的孩子走出教室。

4春季,自然保护区

刺猬在吃野果。

孔雀在开屏。

梅花鹿在奔跑。

金丝猴在树上打秋千。

。。。

5春季,小学校园

一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封,送到欢欢手里,盘旋了一圈,喊叫着:

“自然保护区!自然保护区!”

鸟儿飞离。

欢欢跑向教室:“笑笑!笑笑!来自自然保护区的贺卡!”

笑笑打开贺卡,上面产生了自然保护区的场景。

刺猬在吃野果。

刺猬抬起头:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”

孔雀在开屏。

孔雀转了个圈:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”

梅花鹿在奔跑。

梅花鹿停下来:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”

金丝猴在树上打秋千。

金丝猴作了个鬼脸:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”

欢欢和笑笑笑起来,笑得左摇右摆。

校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。

校园里的树听了也笑起来,左摇右摆。

-《咕咚来了》 《小熊请客》 演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人

合适小学六年级学生表演的相声、情景剧或者双簧等的剧本,时间在5--10分钟左右,尽可能不要从网络在线复制哦?

按照这个时间限制来看,能把一段故事讲明白就不错了,包袱皮薄的可以试试《自食其果》,《夜行记》这样的。时间弹性的《双字意》《对春联》《打灯谜》寓教于乐很有意思。群口的就来《武训徒》,连打带闹合适这个氛围。假设想说单口,尽可能不要挑战马老的《逗你玩》《八十一层楼》《祖传秘方》,因为这些节目包袱皮很厚,万一不响就撂那了。《买黄土》这样的不清楚有没有可能过审查核验,反正能使一搬学生让响。☆ 实在不行来点剥皮大馅对基础没什么要求的《满腹经纶》《富贵有余》等等,不过得掐着点说。有条件,直接《对坐数来宝》吧,比较新鲜也有趣。☆ 须知:请不要随便使柳活管口活,除非您的考生都是老观众,我之前逞强来了个阉割版的《八扇屏》,一泥究竟,惨不忍睹。☆

求一部小学生情景电视剧?

1.快乐星球2.淘气包马小跳3.大头儿子小头爸爸电视版

合适小学生的短小话剧?

逗你玩

时间:一个暖洋洋的下午

地址位置:她们家中

人物:妈妈,孩子。

妈妈:好好看着衣服,妈妈做饭去拉.

小偷:孩子,多大拉?

孩子:八岁了

小偷:叫啥名?

孩子:小虎

小偷:我陪你玩,我叫"逗你玩"说,说呀"逗你玩"

孩子:逗你玩

小偷:我拿你家卦子拉

孩子:妈妈,他拿咱叫卦子拉

妈妈:谁呀

孩子:逗你玩

妈妈:老实点

孩子:妈妈,他拿咱家褂子拉

妈妈:谁呀

孩子:逗你玩

妈妈:再不老实揍你了

妈妈:咱家衣服呢?

孩子:叫人拿走了

妈妈:谁呀

孩子:逗你玩啊!

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