两人三足作文，两人三足作文例文

小学教育网 2023-07-15 六年级日记 次
两人三足作文，两人三足作文例文

两人三足作文？

听了这个作文试题，你一定会想：两个人是四只脚怎么会是三只脚呢？告诉你吧，“两人三足”是上次体育课上邱老师让我们玩的游戏。你们想清楚是咋回事吗？那我就带你们去看看吧！

那是在星期二的体育课上，邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏，我就找好了搭档，然后两人并排站好，将靠近的两只脚绑在一起。刚绑好时，感觉不舒服、不适应，好像别人的份量都压在了自己的身上一样，而且，脚被勒得有点痛。

试走了，不默契准会摔跤，我心里想。听，这是什么声音？哦，原来不出我所料，有人玩得不默契，摔了个狗啃泥．可再一瞧，有的人找到了窍门、方式。他们发现两个人走路一慢一快，没得统一，没法玩．于是，它们喊数字，喊“一”时，向外的两只脚抬起，喊“二”时，绑着的两只脚抬起，他们就这样练者，可是有的考生还是左摔一跤右摔一跤，仍然没有逃脱摔跤的命运。我和邱莹呢，练着练着，绳子不了解怎么回事竟然松开了，它好像要给我们自由，可是我们不要这份好礼，把绳子系好，又继续练起来。

启动比赛了，考生们更来劲了，个个表现得既兴奋又慌张。我看着前面的考生，一会儿为他们鼓掌，一会儿又在心里偷着乐。到了我们这组，我心里一蹦一蹦的，很慌张，很想拿第一名，恨不可以把绳子解开，变成一阵风嗖过去，再系上绳子浑水摸鱼。可是，这是不可以变成事实的，最后我和邱莹还是循序渐进走向终点。在我后面的是瞿泳一组，我看见瞿泳跑得很快，刁素阳跑得很慢，瞿泳就把刁素阳夹在手臂中马上跑。看到这场景，我忍不住哈哈大笑。

游戏结束了，我和邱莹的绳子打了个死结，怎么弄都解不开，只好手脚并用，像小狗一样爬上楼梯，可这样上楼梯很不方便，于是，我们解开绳子，让脚从绳子中收回，再向教室走去。

回到教室，我静下心来回想着这场有趣的比赛，心想:搭档合作时要默契，要多动脑子，不然是不可以完美无缺地做好一件事情的．

（改一下人名就好(^ω^)

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