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四年级语文
阅读四年级语文《白鹅》，课文《白鹅》的主要内容是什么意思
阅读四年级语文《白鹅》？
《白鹅》是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执，忠诚而可爱的朋友，故此，文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。《白鹅》一文，重点刻画白鹅的性格高傲，从一开头抱回家的印象“左顾右盼，好一个高傲的动物。”到“鹅的高傲更表目前它的叫声、步态、吃相中”过渡句统领全文，马上分别从“严肃郑重”的叫声、“大模大样”的步态、“从容不迫”的吃相详细详细刻画了鹅的高傲。
从作者的描述中，不难让我们感觉到这样的高傲不令人讨厌，而是可爱有趣，让人发笑的。此外作为一代文学大师，丰子恺的行文是值得我们借鉴的。
文章结构严谨，紧跟“好一个高傲的动物”，分别从“叫声、步态、吃相”三个方面详细写出特点，每个部分都拥有一个总起句（过渡句）是学生学习篇章结构的典范。
语言风格十分幽默有趣，擅长于采取对比的写作方式来表现鹅的高傲，擅长于采取“看贬实褒”的表达方式，表达对白鹅的喜爱之情。
课文《白鹅》的主要内容是什么？
课文《白鹅》的主要内容是：
文章是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不一样的“傲慢性格”做了生动的描绘，写白鹅高傲特点从姿态、叫声、步态和吃相这哪些方面可以表现出鹅的高傲。故此，这是一篇重点写了鹅的高傲；二是叙述了白鹅对“我”一家所做的奉献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
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