我家的孩子小学六年级了，为什么做数学题老是错，有哪些办法吗？ 孩子做数学题常常错，第一家长要帮孩子分析一下都错在什么地方？是计算出错还是处理问题出错？是基础没掌握并熟悉牢...
小学五年级
我家的孩子小学六年级了为什么做数学题老是，五六年级数学难吗怎么学
我家的孩子小学六年级了，为什么做数学题老是错，有哪些办法吗？
孩子做数学题常常错，第一家长要帮孩子分析一下都错在什么地方？是计算出错还是处理问题出错？是基础没掌握并熟悉牢固还是题型的变换和延伸弄不明白？找到了根本，再对症下药，问题就比较容易处理了。期望能帮到你！
作为一个一对一辅导六年级数学的老师，我分析了孩子数学成绩不好的因素和对应的处理方式，希望能有效的帮到你们！
第一个，读不懂题意。
孩子在不理解题意的情况下是做不出来试题的，这个问题就要求孩子的阅读能力，其实就是常说的理解题意的能力，一定要把试题理解的透彻。我们可以通过结合图形的办法，其实就是常说的让孩子在真实的图形中去感受这个试题，或者是在真实的试题条件和意境下，去充分了解和读懂试题意思，然后进行去解题。
第二个，基础知识掌握并熟悉的不够牢固。
我们六年级数学中撞见的全部的试题，差不多都来自于课本的重要内容及核心考点和课本的习题内容，这个问题就要求我们对课本重要内容及核心考点和里面的例题、习题掌握并熟悉的一定要清晰透彻！记住，万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿高分的重点，其实就是常说的我们的制胜法宝。千万不可以脱离课本去做一部分无谓的习题！
第三，没有及时总结学习内容。
在碰见不会的数学题或者是做错的数学试题后面，我们一定要及时的总结，及时的找到所对应的重要内容及核心考点，然后把此题完成整理在自己的错题本上，一个星期之内翻上一两次，保证不会忘记，这样每一个不会的重要内容及核心考点和错的重要内容及核心考点，被我们夯实加深以后，数学成绩是不会差的，因为不会的和做错的主要内容才是我们需抓住的重点！
第四，本身态度不端正！
态度决定一切，学习数学也差不多，你假设想学好，既然如此那，一定要要有自己的态度，端正态度才是我们学好数学的基础！让自己的孩子慢慢的在数学上培养兴趣，这个问题就要求作为家长的我们要及时鼓励孩子，及时给孩子自信心，让他在面对挫折时想到有一股力量在支持着他，这样他面对困难或者是面对失败时，也就不会垂头丧气了，而是总结方式去处理问题！
以上是我个人的观点，欢迎留言交流！
查了解他错在什么地方，看是哪个重要内容及核心考点不会，哪里不会补哪里，学到会为止。
小学数学学习内容主要分三块，一块是数学的加减乘除的基本运算，引申出小数，成绩，百成绩的计算，就是以前我们学的代数。第二块是有关图形的，例如方向与位置，点线面引出的三角形，长方形，正方形，梯形，平行四边形，长方体，正方体，圆，圆柱，圆锥等周长与面积。第三块统计学，相对比较简单。期望找出详细哪一块不懂，针对性夯实一下。谢谢！
说明孩子没有真正理解到题意，也分析不来题意。这时就应该为孩子做最清晰的分析步骤，把分析过程清晰地罗列出来，并说明因素，有了清晰的思路，孩子理解起来才会容易，从而孩子也学着根据同样的方法去理解题，然后解答起来就容易得多。
五六年级数学难吗？
五六年级的数学是挺难的，五年级呢有一个求图形的表面积，体积这个假设学不好六年级考生，他就连接不了了，六年级呢有一个成绩应用题和百成绩应用题 成绩应用题和百成绩应用题也算是六年级很难的两大块儿了，再一个就是圆的问题，假设圆的问题学不好，那上六年级学原著和圆锥的体积就学不好，故此，呢我感觉六年级和五年级的数学挺难的
五六年级数学不难，难的是五六年级的数学奥数试题。
小孩六年级了，数学每一次只考六七十分，是否有办法可以提升？
孩子是每一次数学都考六七十分还是有时一次呢？
可以认真观察一下孩子的考试试卷，扣分有点多的是哪一类题型，大多数情况下填空题和判断题主要都是基础题，孩子十分有点多，说明孩子的基础不牢，需多学习之前学过的主要内容，做到“温故而知新”。每天坚持让孩子学习和预习，可以促使孩子次日听课更专注，改善孩子上课注意力不集中的问题。
假设是应用题这种类型失分非常多，说明孩子的思维缺少训练，需多练习一部分应用题，学会审题，清楚应用题五步走，应用题是历来小学生的一个难点，培养良好的审题习惯特别重要，读题至少三遍，第一遍熟悉试题，第二遍弄清已知条件和未知条件，第三遍搞清已知和未知间的关系，想到用何种方法进行处理，大约分几步， 完全就能够列算式，进行解答了。
最后要特别注意孩子的计算题，大多数学生成绩不高大都是计算失分，说明孩子做卷子时不够仔细认真，有部分小粗心，要培养孩子养成验算的好习惯，以保证答案准确正确不可以再失分，计算是数学卷子中占总数比例重很大的一块，它辅助孩子完成不少试题，可能是填空题，可能是应用题。
六年级的孩子渐渐进入叛逆期，请不要拿孩子的成绩说事，致使孩子丧失信心，以此厌学放弃学习，自暴自弃。
假设孩子是有时一次考试成绩在六七十分，要做的就是鼓励孩子让他重拾信心，就算在孩子成绩不高的情况下也要发现孩子的优点，比如：上次你不会的题，给你讲了一遍，本次考试就可以做了。那本次大家一起做做卷子，你下次一定会考得比本次好。
特别注意，一定要培养孩子对数学的兴趣，不要过度拿成绩说事情，成绩只是一次检验孩子对知识的掌握并熟悉程度，成绩不高说明掌握并熟悉不牢，需多加练习，学习知识。以上均是个人想法，但详细情况详细分析，可以选择合适自己的方式进行。
小学六年级的数学成绩差，有哪些提升的办法？
大多数情况下来说，针对小学六年级的孩子，身边的考生、班级的排名都已经很熟悉了，可能对成绩已经有部分麻木了，故此，目前提升成绩会很慢。而且我觉得有部分孩子对学习开窍比较早，有的稍微晚一部分，小学的成绩对初中、高中的成绩没什么影响。故此目前不需要太过着急，最最重要，要优先集中精力的是升初中的第一年要养成好习惯，把基础知识功底打好，尤其是首次的成绩会影响孩子在学校里对自己的定位。
强化数学学习基础
实际上在数学考试中，卷面上大多数的主要内容主要考核的是对数学基础知识，用这样的方法来观察孩子在前不短的一个时期里面的学习成果还有对重要内容及核心考点的掌握并熟悉。一般这一些内容的难度上并非很大，只要孩子们可以端正态度，每一次课堂能仔细听讲、课后作业仔细完成，基本都可以掌握并熟悉下来。在考试以前，各位考生可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有异议的地方进行重点学习，就可以够在相对的程度上提升数学成绩。
掌握并熟悉数学解题思路
细心的孩子么会发现，大多数的数学试题都是有规律可循的，不管是学习还是考试，各位考生都可以通过这两个方法来理解并掌握一部分的解题思路。例如，一部分数学试题可以套用公式来处理，而另外一部分数学试题可以通过公式进行转换，或者具有一部分解题规律，各位考生在临近考试前学习阶段可以重点针对这些内容进行掌握并熟悉，也可通过强化一对一辅导来掌握并熟悉这些要点。
注重养成数学思维
要学好数学，实际上还需要注重养成数学思维。数学学习的主要内容看似很繁多，但是，只要各位考生可以形成数学思维，既然如此那，在解题的途中也会很富有乐趣，成绩也可以很快提升。各位考生在学习的途中，除了背诵数学公式以外，其他的主要内容实际上不是说肯定要死记硬背，而是注重通过思考来处理问题。
您好！对小学六年级数学成绩差，有哪些提升的办法？
我觉得目前小学生数学差，主要是偏科，恐惧数学，另外老师讲的主要内容听不懂，跟不上老师的进度等。六年级升初中是非常的重要的，决定了上什么样的中学，对未来学习，高中毕业考试都是有影响的……
建议:
1. 报一个数学补习班，针对数学里面的那一块（方程或者应用题）补习，对症下药，不要让孩子在小学就掉队；
2. 平日间家长多关心孩子，多鼓励，让孩子培养自信，主动学习；
上面这些内容就是我的见解，期望我的回答对您有一定的帮助！
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