浅谈小学班主任如何做好班级管理工作？ 在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，另外，学生年龄小，不懂事，自觉性较差...
小学一年级
一年级孩子特点
一年级孩子特点？
一、考虑事情不周全，以自我中心。一年级孩子考虑事情不可能全面，老师要随时提醒。例如，课堂的尾声，老师交代了，下课不可以玩打人，追赶等危险游戏，但是每每下课时，总有考生哭着说：“老师，他打我……”；玩时，他们只想着好玩，就忘了老师的交代，也不会考虑到，会打疼考生；又例如孩子上课突然与考生争吵甚至打起架来，可能只顾一心争输赢，却忘了还在上课。对这一我们老师要的是耐心提醒孩子渐渐适应学校生活。
二、注意力可持续短暂。一年级孩子的注意力大多数情况下能稳定持续１５分钟——２０分钟左右，男孩子爱玩的多一部分，故此，我们上课前二十分钟，大多数情况下就带着孩子学习新知识，后面的二十分钟就以完成夯实练习为主。假设我们强迫孩子长时间地学习新知识，既然如此那，不但孩子学不会，反到是还养成了拖拖拉拉的坏习惯。故此，我们要带着孩子们专心学习20分钟以内，用二十分钟时间来完成课后小练习，可以设计连一连，比一比，闯一闯等希沃白板的课堂活动。用脑时间要合理，不可以只管拉长时间，而要讲求学习效率，这样才可以培养良好的注意品质。
三、容易受外界影响。一年级孩子因为神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差，故此，比较容易受外界影响，表目前纪律上、学习上就是管不住自己的，学习不自觉，这是孩子的特点，教师不可以急躁，有极少的老师会严厉的批评，效果不但不好，而且，会更严重。纠偏孩子的坏习惯要耐心引导，随着孩子年龄的增长他们会越来越懂事，自控能力也会渐渐提高。我上课，只要下课铃声一响，提醒孩子上厕所是一件不会缺乏的事儿，如有哪节课忘记提醒，那下一节课一定有好哪些一上课就请假的。
一年级孩子的特点：天真可爱，活泼好动，自理能力和自控能力差。好奇心强，接受能力强。
一年级学生集体特点？
一年级学生的特点：
1.以自我为中心，表现欲强，在课堂上，别的学生在发表讲话，他自然还会举手要发表讲话。
2.他们活泼好动，模仿能力强，可塑性大。
3.好奇多问，对一切事物都感兴趣，仿佛有十万个为什么。
4.活动，行为缺少目标性，注意力不集中，自制力差。
5.崇拜老师，对老师特别依赖。
小学一年级学生的几点特点是:1.活泼好动，自制力差，注意力保持时间短。
教过一年级的老师一定还记得，有部分考生在课的后半段要么发呆，要么玩橡皮、铅笔，要么乱动、坐不住，就算自己想仔细听课，但管不住自己。
其实就是常说的说一年级孩子的年龄特点决定了他们不可能在整堂课上都可以仔细的听老师讲，能维持时间大概是在十五到二十分钟左右。
2.、以详细形象思维为主。
3.好奇多问，对一切新事物都感兴趣。
4.4、表现欲强，一年级的小学生参加的热情特别高，回答问题很积极，有的把手举得很高，有的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫。
一年级性格特点怎么写？
一年级小孩，天真活泼可爱，好奇心很重，对任何事物充满新鲜感，很乐于探索。
比较听老师，老师叫干什么就干什么，因为这个原因要让他们多动手，多实践，培养他们的动手能力。
同时又好动，大多数小朋友做事没有耐心，自我控制能力弱。
针对他们的性格特点，老师应该耐心，不要随便打击他们的想法，又要培养他们养成自觉学习的好习惯。
一年级孩子的十个优点？
1：条理性强，做事有规有矩，有始有终，管理好自己的学习用品。
2：自觉学习，注意力集中。
3：讲文明，懂礼貌，团结考生，尊敬老师。
4：有爱心，爱祖国 ，爱父母，爱家人。
5：知恩图报 。
6：活泼开朗，喜爱运动。
7：上课仔细听讲，大胆发表讲话。
8：有自理能力，简单的事情自己能自理。
9：独立思考，独立做作业。
10：身体健康最最重要，要优先集中精力。
一年级孩子的优点不少，何止十个。例如下面这些都是一年级孩子的优点：
聪明，懂事，有爱心，有礼貌，爱劳动，团结考生，爱学习，尊敬老师，讲卫生，谦虚，不懂就问，表达干净，回答问题积极 ，爱运动，活泼，善良助人是体育健将，动手能力强，聪明好学，真诚有爱。
一年级学生的十大优点？
优点一:一切都是新的，他们如一张白纸，可以描绘最美的图画。
优点二:记忆力超好。
优点三:很有爱心。
优点四:好奇心很强。
优点五:模仿力也是不可低估的，涵盖老师的举止。
优点六:上进心强。
优点七:荣誉感强。包招集体和个人。
优点八:表现欲强。
优点九:信任老师。
优点十:天真烂漫。
一年级孩子的十个优点：1、有责任心，对自己负责，对老师负责，交代给事情让人放心。
2、有上进心，有一种不服输的精神，有把事情做好的强烈愿望。
3、有自制力，随着年龄的增长自我控制能力渐渐提升，在分清事情的轻重缓急后能果断选择并快速完成。
4、有独立思考问题的能力，遇事有自己的主见，能完整概括出自己的观点，不人云亦云。
5、有爱心，尊敬父母，尊敬老师，关心他人。极少顶撞父母长辈。
6、性格和善，少以自我为中心，能看到别人的优点、长处，不喜欢总是挑别人的毛病。
7、有自理能力，差不多自己能照顾自己的生活，不需要家长提醒带东西、上学、写作业等事情，生活有条理，自己的事自己操心非常多。
8、活泼好动，喜爱游戏
9、乖巧可爱
10、求知欲强
一年级孩子的性格特点怎么填？
答案是活泼好动。
有部分家长常说，我的孩子争开眼睛就没有闲着时。对了，那就是幼儿的特点，他们总是不停的做各自不同的的动作，不停的变换活动方法。在一般针对幼儿来说并非活动导致他们的疲劳，而是枯燥乏味而枯燥的活动导致了厌倦。正如上面的那位家长一样，一遍一遍的让幼儿重复那些古诗就让孩子学起来乏味了。孩子喜欢蹦蹦跳跳，走来走去，去参与一部分力所能及的活动。我们了解这一特点完全就能够详细指导幼儿做一部分事情如扫地，擦桌子整理玩具，幼儿就可以很高兴，还会感到很自豪，但是，承认过多的限制或干涉或常常包办代替，则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向。
小学一年级的学生有哪些特点吗?他们上课不听怎么可以让他们静下来？
一年级小学生整体还是比较积极上进的。我们班老师主要用小红花积分的方法管理学生。集齐规定数量小红花，就换一张积分卡，够20分，奖励好玩的或者好吃的，或者让家长满足一个愿望。
小朋友都比较积极，争获取到小红花。
也有的小朋友比较调皮，上课说话，睡觉的，老师是奖励管束并举。
目前开学快60天了，班级周周排名都是前二。
我们的班主任是一名刚毕业的大学生，年轻漂亮，小朋友很喜欢，老师很负责任。
每个人的管理方法不一样，除了有要求，也要考虑孩子们的天性。毕竟学校不是生产线，学生也不是一句话不说机器。
创造、创新才是教育。
小学一年级孩子特点？
爱学好问，听老师话，能尊守各项校规。
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