一年级钟表的认识教学

小学教育网 2023-07-15 小学一年级 次
一年级钟表的认识教学

一年级钟表的认识教学？

第一，找来一个模板。跟孩子一起看指针，有一个小口诀：长长是秒针，短短是时针，中间我们把它叫分针。还有格子：小格格，大格格，时分秒指各不一样。 这个格子，就大略一说，重在实践。

然后，就告诉孩子，时间的概念。秒针一圈，一分钟；分针一圈，一小时；时针一圈大白天，又来一圈是黑夜，它要两圈，白加黑。

最后，就是认点钟，先看时针谁当中，再看分针跑哪里，两下一对，想一想，秒针我们看不见。

一年级认识钟表的两种方式？

一、认识秒针、分针、时针

秒针最细且长，分针长但不是很细，时针很粗且短。

秒针走得最快，时针走得最慢。

二、认识整时

分针指向数字12，时针指向几就是几时。

分针指向12，时针指向7，就是7时。

三、认识大概几时（快几时和几时刚过）

（一）快几时 分针准备走到12，但还没到12，时针接近几就是快几时。

分针准备走到12了，时针接近7，故此，是快7时。

（二）几时刚过 分针走过12一点点，时针接近几就是几时刚过。

分针刚走过12一点点，时针接近11，故此，是11时刚过。

四、认识几时半（几时30分）

分针指向6，时针在两个时刻中间，哪个数字小，就是那个小时刻的几时半或者几时30分。

分针指向6，时针在11和12中间，11比12小，故此，就是11时半或者11时30分。

可以通过小闹钟当场实习或纸皮钟

一年级认识钟表口诀儿歌？

一、【认识时针、分针、秒针】

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

二、【认识时钟】

一个小时60分，半点也叫30分。

看完时针找分针，指针长短认真分。

分针走路停不住，走了一步又一步。

分针半圈走到6，拉着时针迈半步。

时针半步不计数，还念半步前的数。

分针每一次踩住6，就是半点请记住

分针长，时针短，　　1到12团团坐。　　伸出手指数一圈，　　大格共有12个。　　1大格，5小格，　　一圈小格60个。　　1时等于60分，　　珍惜时间别挥霍。有关钟表上的时候刻　　分针时针长着脚，小小时钟真奇妙!　　时针走过1大格，60分钟已度过。　　分针每走1小格，1分钟就不见了。　　要是分针指12，时针指几是几时。　　要是时针走过几，时间就是几时多，　　究竟多了多少分，大家再来看分针。　　大格一定不能忘记，小格可要数认真。

一年级数学第七单元重要内容及核心考点？

1.认识钟面 钟面:钟面上有12个数,有的时候，针和分针。 分针:钟面上又细又长的指针叫分针。 时针:钟面上又粗又短的指针叫时针。

2.钟表的种类:平日生活中的钟表大多数情况下分两种,一种:挂钟,钟面上有12个数,分针和时针。另一种:电子表,表面上有两个点“:”,“:”的左边和右边都拥有数。

3.认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上,“:”的右边是“00”时表示整时,“:”的左边是几就是几时。

一年级认识钟表好讲吗？

好学的，一年级学的钟表认识都是整数，很好认，让孩子先认识时针，分针完全就能够，然后你要告诉他时针走一圈是多少小时，分针走一圈多少小时，自己画个钟表，分针，时针做成可以转动的，多教几次，然后让他自己学，目前孩子对时间没有观念，不清楚多久是哪些小时或者几十分钟，例如吃饭，用了30分钟，你就跟她说吃个饭分针从1跑到30分，既然如此那，孩子会想，哦。

原来我吃饭用了30分钟，这么久长时间是30分钟，接下她写作业，你就说10分钟，她就可以想，原来我写这点作业需10分钟，这么短，比吃饭时间少，久而久之，他脑子里就有这个时间观念

也还是是好讲的 只要你有耐心 一年级的孩子肯定是很好讲的

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