小学校风是什么意? 小学校风 就是小学学校的风气。它反映在学校各种人员的精神面貌上,反映在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,学校的各自不同的事物和环境...
小学毕业
小学校风 就是小学学校的风气。它反映在学校各种人员的精神面貌上,反映在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,学校的各自不同的事物和环境。
良好的校风不仅是教育和管理的成果。良好的小学校风肯定是:热爱学习,热爱环境,乐于助人,积极向上,尊敬老师,爱护考生。
校风:
⑴勤奋、文明、健美、创新
⑵探索、求实、开拓、进取
⑶臻美臻善、日进日新
教风:
⑴科学、严谨、民主、和谐
⑵厚德、博学、高效、创新
⑶博学善导、厚生乐教
1、自尊自爱,注重仪表。
2、诚实守信,礼貌待人。
3、遵规守纪,勤奋学习。
4、勤劳俭朴,孝敬父母。
5、努力学习、仔细思考、及时独立完成作业、考试不作弊。
6、严禁打架斗殴,更不准纠集校外人员来闹事。严禁偷盗、敲诈等违法行为
。
7、不准在学校念书园内追逐打闹,不可以有说脏话、骂人、吵架等不文明行为。
8、爱护公共财物,节约用水
、用电、用粮,损坏公物要赔偿。
9、尊敬师长,团结考生,讲文明,有礼貌。
10、讲究卫生,不吸烟,不酗酒
,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,不乱倒垃圾。
团结——常言道“二人齐心,其利断金”,一个人的力量是微小的,团结才可以众志成城。目前的学生多系独生孩子,特定的家庭环境客观上可能导致不少孩子冷漠、自私,缺乏相互协作的精神,针对这个问题,学校一定要从小培养他们团结、友爱,学会与他人和睦共处,相互合作,相互帮的良好品质。
奋进——要培养学生向书本学习、向社会学习、向自然学习的一种求知进取的精神。涵盖勇于开拓、敢于创新的意志和品质。要求各学科学教育师在教育教学途中,擅长于设计一种独特的教育情境,引导学生培养信心,磨炼学生勇于并擅长于攻克重难关卡的意志和品质。
求实——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”教育的真谛就在于:通过实实在在的传授与学习,理解并掌握一部分的本领,它容不可以半点虚假。因为这个原因,学校教育教学都应遵守“务实求真”的原则。这样,我们培养出来的才是实实在在的“人才”。
创新——创新是任何事物向前发展的灵魂,没有创新的教育将是失败的教育,因为随着时代的蓬勃发展和进步,科学技术的进步,还有教育对象的持续性改变,我们的教法也一定要持续性地调整、更新,下一个世纪人才的素质重点反映在创新能力上。针对这个问题,作为教育引导工作者第一自己一定要有创新意识,有创新精神,有创新行动。这样,我们才可以够培养出有创新意识的学生,使学生在人生发展的历程中能以创新精神去求索。
校训:
⑴自尊、自理、自立、自强⑵诚信、励志、拼搏、贡献
⑶自昭明德、自信砺学
校风:
⑴勤奋、文明、健美、创新
⑵探索、求实、开拓、进取
⑶臻美臻善、日进日新
小学校训:民主,和谐,求真,向上
小学校风:诚信,博爱,励志,自强
一个学校的精神文明建设指标
第一应该抓师德教育。学校的师德教育是最为重要的,没有老师的以自己为先锋严格要求就没有办法以自己为先锋严格要求学生及学生家长。
第二应该抓教学质量。校风教风最后都要反映在教学质量上。
第三要抓价值观的培育。
第四要抓小学生的养成教育及耐受挫折教育。
校风:团结奋进求实创新
学风:孜孜不倦不懈进取
教风:开拓思维启迪智慧
校训:诚信文明严谨笃行
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