一年级英语教学

小学教育网 2023-07-15 小学一年级 次
一年级英语教学

一年级英语教学？

英语教师要了解一年级小学生身心发展规律和特点，按照学生发展规律制定确定教学目标，选择适合的教学内容。英语老师可以采取幼儿喜闻乐见的看图说话、唱歌、游戏、和表演等教学方法。

一年级英语教学的主要任务与要求？

语言知识目标:初步学习26个英语字母； 学习129单词.学习约32个核心句子.

2,语言技能目标:能按照听到的词语识别或指认图片或实物；能听懂课堂简短的指令并做出对应的反应；能按照指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；能在图片的提示下对本册考试教材的10个话题进行对话；能唱本册考试教材的5首歌曲和6首歌谣.

3,情感态度目标:有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于模仿,敢于开口,积极参加,主动请教.

4,学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务；主动向老师或考生请教；在每次学习的时候集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流.

5,文化意识目标:清楚英语中最简单的称谓语、问候语和告别语；按照考试教材内容让学生了解西方文化（如年龄等）.

四、各项目教学目标 (涵盖字母、对话、核心句子、核心句扩展、歌曲歌谣教学)

小学一年级英语教学模式？

一年级起点的英语大多数情况下是口语为主，单词、短语、句型要求会认、会读，对话，其实就是常说的要求听、说、读，不要求写，还一年级的英语课时也很少，一周2个学时，针对一早就接触过英语的孩子依然不会困难，期末时没有考试，唯有简单的测评来检验孩子掌握并熟悉的怎么样。

一年级的英语主要是以听说为主，小朋友很着书本读

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