10月9日泡大蒜作文怎么写，泡大蒜的作文三百字左右

小学教育网 2023-07-16 六年级日记 次
10月9日泡大蒜作文怎么写，泡大蒜的作文三百字左右

10月9日泡大蒜，作文怎么写？

今天老师交给我们一个任务，让我们观察植物的生长过程，我选择了泡大蒜。

　　第一天，大蒜的根部长出了一部分细细的、小小的，白色的须，还它专向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管儿，大蒜就变成了一台饮水机。

　　次日，大蒜的根又变多了，像爷爷的那浓密的白胡子。还有，大蒜终于发了芽，小小的、绿绿的。瞧它那样子，好像对这个世界充满好奇，要看看才可以处理他的好奇心一样。

　　真是芝麻开花节节高，又过了几天。小芽竟然狂长到了五厘米，再看看小芽，他好像在说看，我的生长速度多快是不是很嫉妒啦。

　　到了第八天，我发现大蒜的蒜瓣已经变得干瘪、枯黄了，就像一张老人的脸，但他们的孩子却像雨后春笋大多数情况下争先恐后的向上长。

　　通过这些天的观察。我想这些大蒜不正像我们的母亲吗？母爱是伟大的是无私的。母亲为了自己的孩子可以付出一切，涵盖自己的生命，故此，我们要自主学习，帮妈妈减少负担，让妈妈少一些白发。

泡大蒜的作文三百字？

为了观察植物的生长，我决定泡大蒜。

我拿了一头大蒜，将他白白胖胖的、脆脆的大衣脱了下来。我发现它们最里面的背心是紫色的。我又把背心小心地脱了下来，看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体。它们好像在对我说：“小主人，我好冷啊！”我说：“别急么，过一会儿就把你们保护起来。” 我抓紧拿碗接了水，把它们用针线穿起来，放入水中。它们仿佛对我说：“谢谢你，小主人，目前我们舒服多了！” 这个可爱的小家庭正要开会。虽然我很喜欢它们，但是，为了观察，我才把它们分开，也让它们自立一点。

大蒜的观察日记三则怎么写？

2023年9月14日星期三　晴　　　第一天　老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗，观察日记三则种蒜苗。　放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就比较容易剥下来。但是最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。马上，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，另外，一点干净的自来水，莲花栩栩如生。　　　2023年9月16日星期五　晴　第三天　今天，我发现有部分蒜冒出了一点儿小苗，有部分长了大概一毫米，有部分长了一厘米呢!蒜的底部长了一部分白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。2023年9月14日星期二　晴第七天　蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是，随着很小一部分蒜变“瘦”，白莲花也启动慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开头是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。　我想：假设自己是蒜苗该多好，也可以像它一样每天长一厘米多。

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