用作用造句小学，风的作用二年级作文

小学教育网 2023-06-11 三年级语文 次
用作用造句小学，风的作用二年级作文

用作用造句小学？

1、东西分散就失去了价值，聚拢起来才可以发挥作用。

2、地理的才可以在复杂的地形上和丘陵地上最能发挥作用。

3、投资等于储蓄。储蓄仅为一消极之观念，使储蓄能发挥作用，则有赖于积极之投资。

4、治办这器具理所当然要求它发挥作用。

5、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

促进造句： 慢跑可以促进血液循环,促进健康。

二年级风的作用写话？

回答：风的作用请看下方具体内容

1.风会吹气花絮,帮忙植物传播。我们明白不少植物的传播就是靠风的`力量。这里说的“桃花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。”就是靠风的力量。

2.风能吹动帆船,帮忙大家行走。特别古代交通工作主要靠船,李白在《行路难》中就有“长风破浪会有的时候，,直挂云帆济沧海。”的诗句。

3.风会吹散乌云,给我们带来阳光。当乌云挡住了太阳,是风把它们驱走,让阳光重新洒满大地。

4.古人用风车来给庄稼浇灌。

风的作用：

1、风能吹干衣服上的水使人凉爽，使火苗更旺，推动帆船，传播花粉等。

2、大家利用风车推磨、拉风箱吹炉火，电风扇吹风凉快；帆船是利用风航行的，滑翔机是利用风的力量飞上天的。

3、风力发电没有污染，又取之不尽是理想的动力。

4、调节大气的温度差异，使温度得到变化。

风对人有好处，也是有害处的，风的能量很大，而且，地球上的风没有停止时，因为地球绕着太阳转，地球上总是有的地方冷，有的地方热，故此，会持续性地刮各自不同的各样地风。

扩展资料：

风资料是重要的气象资料之一，不管在理论研究上，还是在国民经济建设的各个主管部门，如农业、运输业、建筑业、水利工程、疗养等部门都是不可缺乏的。

风是空气的水平运动是一个用方向（风向）和速度（风速）表示的矢量（或称向量）。风向是指风来的方向，除静风外，用16方位表示。

风速是指空气所经过的距离对经过的距离所需时间的比值，单位用米/秒表示，定时观测（基本站每日观测4次，基准站每日观测24次），取整数，自记记录，取小数一位。

一年级语文文具的用处写句子？

一年级语文文具的作用，能有哪些作用呢？

铅笔是用来表达作业的，橡皮擦是用来擦，没写好的字的，尺子故此，测量东西，也可用来连线，作业本是用来做作业的，而我们重要的文具盒是用来装这些文具的， 总而言之，它们都拥有各自不同的用处来表现学习方面的。

什么动物的尾巴有什么用处写句话？

1．猴子：猴子的尾巴有挂住身体的作用，方便觅食。

　　2．绵羊：绵羊又肥又大的尾巴是它的粮仓，里面储存着满满的脂肪油。

　　3．马：马的尾巴是帮它轰走苍蝇、虻等的工具。

　　4．袋鼠：袋鼠的尾巴能帮它腾空跳跃和迅速奔跑，当它想休息时，它把大尾巴朝地上一撑，尾巴和两腿就构成了稳当的“板凳”。

　　5．松鼠：松鼠蓬松的尾巴不单单是准确掌握并熟悉方向的方向仪，还能保证它从高处落到低处有足够的缓冲力。天冷时，毛绒绒的尾巴还是大被子呢。

　　6．梅花鹿：梅花鹿的尾巴翘起来就是告诉同伴有危险，快逃！垂下去则表示平安无事。

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