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400字作文
概括地叙述纲目、要点的公文的主要内容应涵盖立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略具体安排和各段拟用的写作方式,这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 。
例如三年级的第一篇习作《我的课余生活》,笔者就先行示范,出示自己的写作概括地叙述纲目、要点的公文:
中心思想:从课余生活的描写中表现出我对课余生活的喜爱之情。
材料具体安排:
第一段:用排比的方法写出课余生活的好处,指明自己的课余生活是看书。
第二段:写了解自己看了什么书,从中取得什么乐趣。
第三段:记叙自己最有意思的一次看书经历。
第四段:与开头呼应,表达自己对课余生活的喜爱之情。
通过列概括地叙述纲目、要点的公文的方法,让学生明白写作的思路。但是仅仅列概括地叙述纲目、要点的公文还是不够,教师还需要展示自己写作的成果,要把概括地叙述纲目、要点的公文下的作文呈现给学生,这样会更详细可感。马上就让学生自己练习写概括地叙述纲目、要点的公文。首次写概括地叙述纲目、要点的公文,学生花了非常多时间。有的学生这么写:
中心:通过对不一样的课余生活的描写反映出我课余生活的丰富,表达我对课余生活的喜爱。
第一段:写我的课余生活很丰富。
第二段:特别写这当中两项课余生活:打羽毛球和练钢琴。
第三段:从课余生活中我学到了课堂上学不到的知识与技能,我爱课余生活。
这样就是一个完整的概括地叙述纲目、要点的公文啦!
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