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小学三年级
"基础乐理"从名字中我们就可以看得出来,就是音乐最基本的知识,涵盖音的特性、节拍、节奏、音程、调式、和弦、调性关系、基本曲式结构还有记谱法等内容。它像一把开启音乐大门的钥匙是学习演唱、演奏、歌曲写作、和声、编曲等各自不同的专项技能的前提条件是成为一个有专业素质的音乐人一定要掌握并熟悉的基础知识。
总体可分为请看下方具体内容:
一 音及音的高低
1.音的概念
2.音的种类
3.音的物理性质
4.基音与泛音
5.乐音体系、音列
6.音级
7.音高的分组
二 音的长短
1.音符与时值
2.休止符
3.附点音符和附点休止符
4.复附点音符和复附点休止符
5.连音线
6.延长音
7.音符时值的基本划分与特殊划分
三 五线谱
1.五线谱基本知识
2.谱号与谱表
3.五线谱的音符、休止符与附点
4.五线谱音符的规范写法
四 节拍
1.拍子与小节
2.拍号
3.拍子的种类
4.节拍的音值组合
五 节奏
1.基本节奏型
2.基本节奏型的首位休止
3.反拍节奏
4.弱起节奏
5.连音节奏
6.三连音节奏
7.切分节奏
8.重音移位节奏
9.流行音乐常见风格的节奏特点
六 音程
1.音程的概念
2.旋律音程
3.和声音程
4.音程的度数与音数
5.音程的种类
6.自然音程与变化音程
7.音程构成法
8.等音程
9.单音程与复音程
10.音程的转位
11.音程的协和性质
七 调式
八 和弦
九 调性关系
十 流行歌曲的曲式结构
十一 流行歌曲中的经常会用到记号
十二 简谱记谱法
七和弦是不协和和弦,不协和为什么还需要用,用在音乐的什么地方?需掌握并熟悉声音、音的性质、基音、泛音知识。
1、声音——作为一种物理情况,声音是由物体的振动而出现的。物体振动出现音波,通过空气作用于人的听觉器官,听觉器官将信息再传给大脑,给人以声音的感觉。
2、音的性质——音所具有的物理属性,叫做音的性质。有高低、长短、强弱、音色四种。
3、基音——以琴弦作为例子,由全弦振动所出现的音就是基音。
4、泛音——由弦的部分振动所出现的音就是泛音。须知:1、节奏实际上是重要,一开头就练节奏可能会认为更枯燥,故此,可以先从旋律入手,增多点趣味性。2、乐谱是乐理知识的综合反映,音符时值长短、调式调性、节拍节奏、音程和弦。正确迅速识谱,针对演奏音乐来说知识最低阶段。
1、段落反复记号。假设以前有一个终止线,在终止线后面有一个冒号的,则反复这两个反复记号中夹着的一段;假设以前没有反复记号,则从头启动反复。
2、D.C.记号。D.C.记号是外语Da Capo 的缩写,意思是“从头反复”或“再来一次”。在乐谱中见到D.C.的标记时就要从头启动演奏。D.C表示从第一小节反复(大多数情况下不可以再执行小反复),反复到中间的Fine结束(或者有跳跃记号的跳到Coda结束)。
3、D.S.记号。果重复位置不在乐曲第一个开头用“※”记号表示重复位置,在第二个末尾记“D.S.”或“※”记号。
4、反复跳跃记号。反复跳越记号是段落反复记号的一种补充。当音乐中两段音乐不一样时,就要用反复跳越记号来标记出不一样的段落,并在演奏第二段时跨过标记有第一段的那部分,而直接演奏第二段的那部分音乐。
扩展资料:
乐理知识中的其他记号:
1、移动八度记号。用8 ∣记在五线谱的上面,记在五线谱的上同,表示虚线范围以内的音移高八度;用8 ∣记在五线谱的下面,表示移低八度。
2、 重复八度记号。用数字8记在音符的上面或下面,表示该音要高八度或低八度重复。假设在较长时间内重复八度时,则用Con8 ∣记在音符的上面或用Con8 ∣记在音符的下面是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。
3、长休止记号。在五线谱的第三线上记以长休止符,并写出想休止的小节数。
4、震音记号。表示一个音或一个和弦,两个音或两个和弦快速均匀地交叉替换。用斜线标记,斜线的数目和符尾的数目一样。
1、认识音程,两个音先后鸣响叫做旋律音程,两个音同时鸣响叫做和声音程。
2、音程的名称是由音程的级数跟音数决定的。包含哪些音级就是几度C-B包含七个音级,即是七度。一度四度五度八度都是纯度,二度三度六度七度分大小。
3、音程的音数指两者当中所包含的全音的数量。比如,E-F为半音,其音数为1/2,即为小,称其小二度。清楚小二度反过来就是大七度,即F-E。
4、特殊的两个音程增四度,减五度,音数都是三,又称三全音。F-B,B-F即是增四度和减五度。
第一章 音高第二章 五线谱第三章 节奏第四章 音程 第五章 和弦第六章 大小调第七章 五声调第八章 调式中的音程与和弦第九章 转调第十章 移调第十一章 调式变音第十二章 经常会用到记号第十三章 装饰音第十四章 音乐的速度与力度第十五章 旋律
在记谱法中,用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一部分一样或不一样高低、长短的音符,即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。因为这个原因,要掌握并熟悉简谱的规律,第一一定要认识各自不同的音符,理解其意义。
在简谱中,用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,称为唱名。
音符: 1 2 3 4 5 6 7
唱名: do re mi fa sol la si
汉字 多 来 米 发 梭 拉 西
以上就是本文乐理基础知识入门,初学乐理有哪些基础知识需要掌握的的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文乐理基础知识入门,初学乐理有哪些基础知识需要掌握的和小学三年级的相关信息。
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