五年级作文动物提纲,三年级观察动物动作的作文50个字数

五年级作文动物提纲,三年级观察动物动作的作文50个字数

五年级作文动物概括地叙述纲目、要点的公文?

《动物》的概括地叙述纲目、要点的公文:

1、开头。

2、详细特点。

如:先写外形,再写脾气,然后写生活习性,最后写品质。

3、结尾。

举个例子:“动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责”。

我就有一只这样的小狗。它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴经常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,

三年级观察动物动作的作文50个字?

三年级的孩子假设写观察动物动作的作文,实际上还是很好写的,你可以写一下你自己是否有养过的那些动物,然后教你养过的这些动物给它标记出来,涵盖它的外貌特点,还有他喜欢做的一部分事情,他的生活习性都可以写在我们的观察动物里面去的。

篇一:描写小动物的动作

猫走起路来,一步一步,特别缓慢。看!它有的时候,在温暖的窝里晒太阳,还懒洋洋地伸个懒腰;有的时候,在地上滚来滚去,玩着毛线团;有的时候,抬起头朝天上喵呜喵呜地叫着;还有时四脚朝天打着哈欠就睡着了。

篇二:描写小动物的动作

我刚回家,小狗就向我奔来汪汪的叫个不停。它绕着我又跑又跳,把前爪搭在我身上,伸着舌头喘气。它一溜烟跑去客厅叼来飞盘回到我身边,想让我和它玩耍。过了一会儿玩累了,它将飞盘放下,卧在我身旁,伸出舌头舔我的手。

篇三:描写小动物的动作

小狗可怜巴巴地趴在地上,耳朵上下摆动,尾巴在地上扫来扫去。哼!谁叫它刚刚把我最心爱的小茶杯给摔碎了呢!小狗的眼睛时不时偷偷瞟一下我,我也瞪了一下它,它马上把头低了下去,喉咙里发出“呜呜”的叫声,好像天底下它最可怜。它看我一直生气,清楚软磨硬泡是不行了,就慢慢站起来,吐着舌头向我承认错误。

这一天,我和爸爸妈妈一起,到动物园去看猴子。

小猴子坐在假山上,两只小眼睛好奇地打量着我们。那表情真可爱。我扔出了一块香蕉片给它,它吃完后,向我伸出了一双手,意思是:再给我一块香蕉片吧!它脸上的表情很渴望,我于是又扔了一块香蕉片给它。因为我实在是太喜欢它了。可他正要吃香蕉片时,一只贪吃小猴爬过来,争着要食物。小猴子不慌不忙,趁那只贪吃小猴不注意,自己就先把香蕉片吞了下去。等那只贪吃小猴再来拿香蕉片时,香蕉片已经没了。贪吃小猴气冲冲地跳了起来。我哈哈大笑,因为这场景实在是太生动有趣了。

猴子永远是我们的朋友。我们应该保护它们。

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

  松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,相互追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天经常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃时,它们才到地面上来。但是,压根不接近人的住宅。

  松鼠喜欢住在高大的老树上,经常把窝搭在树叉中间。它们搭窝时,先搬来一部分小数枝,交错着放在一起,再找一部分干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。

  松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有的时候,候也吃鸟蛋。它们吃东西时,经常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有的时候,候也用爪子扒开厚厚的积雪找寻雪底下的食物。我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。

  它有一只墨绿色的壳,上面的鳞片好似铠甲般的坚硬,一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。

  小巴西龟对水温的要求特别高,25度左右的水最适易它生存。假设水温到了二十五度以下,它就要冬眠呢!

  巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时,它就可以很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来,假设再过一会,这小东西就可以睡着,可爱得很!巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时,就可以把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就可以把头伸出来,用亲切的眼神看着我呢!

  我喜欢巴西龟!

作文2年级2班的作文是小猴去找什么动物比美了100?

  森林里住着一只活泼可爱的小猴,它最爱糗美了。

  一天,它到森林里去找小动物比美,它来到大树底下,看见树枝上站着一只啄木鸟,小猴骄傲地问啄木鸟:“您好!啄木鸟阿姨,我们两个比比,谁美啊?”啄木鸟说:“要为别人服务,才是最美的。”   小猴继续走着,看见了搬木头的大象,小猴跑过去问:“大象叔叔,看您肥大的样子,一定是我美,对吧!”大象伯伯不生气,而亲切地对小猴说:“心灵美,才是最美的。”   小猴最后来到田里,老牛伯伯已经在费力地干活,小猴跑过,和蔼可亲地说:“老牛伯伯,您毛发都白了,一点儿也不美,还是我美吧!”老牛伯伯露出一些微笑,说:“小猴,要大多是别人服务,多帮别人,这才是最美的。”   小猴回到家里,深情地说:“外表美,未必心灵就美,人不可貌相,海水不可斗量,它们的几句话,已深深印入在我的脑海中。”

二年级描写蝴蝶外貌的作文?

  在那漂亮的花朵上,有不少翩翩飞舞的蝴蝶,吸食着香甜的花蜜,它的美丽是没有人可比的。

  当我在观察它们时,我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都明显不同,有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛,而且,翅膀上还有粉状鳞片,可是假设鳞片掉了,翅膀就可以剩下一个透明无色的翅膜,而让这只蝴蝶失去光彩。

  蝴蝶们都吃些甚么呢?大多数的蝴蝶都吸花蜜,但也有部分是吸乳汁,而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶,当它飞走时,脚上所沾到的花粉,可在帮花朵繁殖下一代喔!

国庆节那天,我参观了蝴蝶展览,展出的蝴蝶可多啦,五颜六色真美丽!

  蝴蝶翅膀很大,颜色漂亮,不飞时翅膀竖立在背部。我在花园里见到过蝴蝶,一会儿飞到鲜花上,一会儿又飞上天,真让人喜爱。

  听爷爷说,大家中国是世界上蝴蝶种类最多的国家,不少国家没有的蝴蝶,在中国都可以找到。故此我一定要爱护蝴蝶,保护动物,让我们国家更美丽。”

你想对小松鼠说些什么二年级?

秋天,我对小松鼠说收手,秋天来啦,你能把你的松子给我们拿点儿吃吗?

松子是最好的,营养价值高,我们却在树上够不着,你能上树上给我们勾下来吗?

小松鼠秋天叶子黄了,你的家乡在什么地方呀?

你们住到哪里呀?

你们不冷吗 冬天你们除了吃栗子还吃什么呀

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