三年级作文我想发明神奇的橡皮,橡皮擦的作文怎么写450个字

三年级作文我想发明神奇的橡皮,橡皮擦的作文怎么写450个字

三年级作文我想发明神奇的橡皮?

亲爱的考生们:

平日间,各位考生都会拿各自不同的各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦,而钢笔字、圆珠笔字写错了我们大多数情况下会用上胶带把错字粘掉。目前,我打算发明一种很神奇的橡皮。

我想发明的这样的橡皮可以幻变成千千万万个颜色。 你同样完全可以改变它的色彩。它可以擦去全部笔的笔迹。文具盒不需要每天带很多表达工具。这样的橡皮可以把笔迹擦得干干净净,就连油滴也可擦,脏的桌子、电脑都可以擦干净。 它不会变小,能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点,它便和你启动聊天;烦闷时,你可以按它上面的绿点,它就可以放出合适你心情的歌儿。

别惊讶!这样的橡皮还有更惊人的功能呢!它除了能变化形状,永远不脏,最厉害的就是当你按上面的黄点后,对着纸上的试题擦一擦,它就可以放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就可以告诉你这里面是什么,猪肉是生产在何年何月什么时候,甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位还有肉质的好坏。用在各自不同的食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时,橡皮会长出翅膀,飞入天空、宇宙。只要能几秒钟,它就可以告诉你宇宙的各自不同的信息。

啊!假设可以发明出这样的橡皮,那该多好啊!这样,完全就能够为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了!

橡皮擦的作文怎么写?

橡皮作文

一开头学写字,柔软的橡皮帮我一次一次地擦掉错别字,都说世界上没有后悔药,实际上橡皮不就基本上相当于它的本身吗?

因为橡皮,二年级顽皮的我才免于被老师呵斥着走到教室门外罚站。那时候橡皮在我心里,有了一个重要的地位。它是我的护身符呀!那时候还喜欢拿着一把尺子,使劲地割着橡皮,期望可以让自己无师自通的分身术实验到橡皮的身上。于是在小卖部买的用玻璃瓶装的糖,吃完后面小巧的玻璃瓶留了下来,桌上割了两三天的橡皮屑,全都装了进去。

三年级时,橡皮没有一分钟是干净的,这时比以前仔细了些,老师讲课我还会认真的琢磨,老师说的每句话讲的每个字,有的时候,我想不懂,嘿嘿一笑,拿起铅笔在橡皮上打起了草稿。幼小的我心里是这么想的:嘿!橡皮这么能干,它能擦掉我全部写错了的字,我把字刻在它身上,过不了多久是不是会消失呢?一节课,两节课……当我再拿起橡皮,想看一看是否有消失时,用铅笔刻上的字,早已和橡皮擦融为了一体,怎么做都擦不掉了。

橡皮擦是万能的(当然是在铅笔的情况下),它能擦去任何不好的东西,但它却擦不去,我的童年。

  在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮,虽然它不起眼,可它是我学习上的考生学员呢!  橡皮的作用各位考生一定都清楚,这里说的橡皮就是用来擦错别字的,记得一年级时我在课堂作业本上写错了字,那时的我连橡皮的作用是什么都不清楚,于是我努力想怎么才可以把错字消掉,这时侯老师走了过来,问我怎么了,我把因素告诉老师后,老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体,告诉我:“这是橡皮,能擦去全部用铅笔写的字。”侯老师边说就边把错字擦掉了。  开学了,妈妈给我买来一块大的橡皮,用了很长时间,渐渐的,橡皮变的越来越小,原本魁梧的身反映在变的瘦小,终于有一天橡皮擦没了,我为那块橡皮感到悲伤,留在世上连称赞都没有,而死去了却也没有人关注,有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义,那就是舍己为人的精神,默默地为别人服务,我真感动啊!  橡皮舍己为人的精神是珍贵的是值得我们学习的。

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