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小学二年级
小学校用地面积涵盖3个部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。
1、建筑容积率最大0.8,楼层数最大多是三层,生均建筑面积按15平米(各自不同的用房)估计,需的最少土地面积应满足:学生人员数量*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。假设学生人员数量是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩);
2、绿化用地:生均很多于1平方米。
3、活动场地:200米环形跑道(加2组60米直跑道),周边间距不小于10米,约6300平方米(约合9.5亩)。综合上面所说得出,1000人的小学校,用地面积不小于18014平方米(约合27亩)。
生均占地应达到6平方米以上。因为学生需有足够的空间进行课堂活动还有体育锻炼,同时也需有安全、卫生、整洁的学习环境。假设生均占地过小,则容易致使校园拥挤、安全隐患和噪音污染等问题。此外学校应该按照目前的实际情况合理规划学校用地,因地制宜,在满足学生学习和生活需的前提下节约用地,提升用地利用率,不要浪费。
义务教育阶段国家义务教育法规定义务教育学校,人均师生,占地要达到5平方米,才可以呢
1、普通高中:学校规模最小不要小于18个班,最大不要超越60个班,班额50人左右。人均占地面积不要小于30平方。示范性高中学校和寄宿制学校可按照情况对应增多用地面积。
2、初级中学:学校规模最小不要小于12个班,最大不要超越36个班,班额50人左右。人均占地面积不要小于24平方。示范性高中学校和寄宿制学校可按照情况对应增多用地面积。
3、小学:学校规模最小不要小于6个班,最大不要超越36个班,班额45人左右。人均占地面积不要小于22平方。示范性高中学校和寄宿制学校可按照情况对应增多用地面积。
4、学校要有与规模性适应的体育运动场地。高级中学大多数情况下应有400米标准环形跑道;初中大多数情况下应有300以上环形跑道;小学应有200米以上环形跑道。条件不具备的现有初级中学最低应有很多于6道的100米直跑道。有条件的学校可按照需,增多建设体育馆或风雨操场、游泳池等其他体育设施。
5、校园环境要有一定比例的绿地。人均绿地面积可以在1平方米以上。
分中心城区(指各设区市、县级政府所在地的老城区,人口高度密集、周边建筑已定型,学校没办法扩建又不可以搬迁的新城区,以下同)和中心城区以非本地区两类。
中心城区小学大多数情况下不小于15平方米,初级中学大多数情况下不小于20平方米;中心城区以外小学大多数情况下不小于20平方米,初级中学大多数情况下不小于25平方米,寄宿制中小学对应增多生均占地面积。本《标准》颁布以后新建小学生均占地面积要达到20平方米,新建初级中学生均占地面积要达到25平方米。
小学校用地面积涵盖3个部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。
1、建筑容积率最大0.8,楼层数最大多是三层,生均建筑面积按15平米(各自不同的用房)估计,需的最少土地面积应满足:学生人员数量*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。假设学生人员数量是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩);
2、绿化用地:生均很多于1平方米。
3、活动场地:200米环形跑道(加2组60米直跑道),周边间距不小于10米,约6300平方米(约合9.5亩)。综合上面所说得出,1000人的小学校,用地面积不小于18014平方米(约合27亩)。
生均占地面积标准:
小学生均用地面积不小于14.5平方米;中学生均用地面积不小于21.7平方米;九年一贯制学校生均用地面积不小于17.2平方米。

有关信息
规定同时规定,任何组织或者个人自愿捐建中小学校的,需要与市、区县(市)人民政府签署无偿捐建合同,根据中小学校布局规划和国家规定的学校标准建设,将建成后的校舍、附属设施及档案资料依据合同移交市、区县(市)人民政府,并配合办理产权登记。
生均面积指的是每个学生可以均摊的面积,其实就是常说的用总面积除以学生的数量。所得的比值就等于生均面积
小学校用地面积涵盖3个部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。
1建筑容积率最大0.8,楼层数最大多是三层,生均建筑面积按15平米(各自不同的用房)估计,需的最少土地面积应满足:学生人员数量*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。假设学生人员数量是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩)。
2绿化用地:生均很多于1平方米。
3活动场地:200米环形跑道(加2组60米直跑道),周边间距不小于10米,约6300平方米(约合9.5亩)。综合上面所说得出,1000人的小学校,用地面积不小于18014平方米(约合27亩)。
生均面积是学校等教育机构针对操场、绿化场地、专用教室、活动室等面积所用的专用计算方式。详细指的是每个学生人均的面积。生均面积的计算方式有两种,一个是以学校我们全体学生为单位来计算,另一个是以一个班级的学生总数为单位来进行计算。
例如某所学校的生均面积是多少?
是指该学校的总面积除以学校总学生数所得到的结果。
再例如某个教室的生均面积是多少?
是将这个教室的总面积除以这个班级的学生总数所得到的面积值。
再例如学校的绿化总面积除以学校的总学生人员数量所得到的面积值就是生均绿化面积。生均运动场地面积是指学校的整个有效的运动场地之和除以学校的总学生数所得到的结果等等。
生均建筑面积是地产名词,与实用面积及实用率计算有直接关系。因应国家地区不一样,其定义和量度标准未必完全一样。建筑面积大多数情况下大于使用面积.生均面积 一定时期内,每个在学校念书学生占有校舍总建筑面积的平均数量。
校舍总建筑面积涵盖:教室、图书馆...生均占有建筑面积=学校总建筑面积/在学校念书学生人员数量
生均占地面积标准:小学,初中在6平方米每生左右。 高中生是:14.5平方米每生左右。
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