谈谈对当代小学教育教学的认识

小学教育网 2023-06-19 小学舞蹈 次
谈谈对当代小学教育教学的认识

讨论一下对当代小学教育教学的认识？

教学目标是教学活动的灵魂，教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。

有效教学在很大程度上主要还是看教师对教学目标的理解与把控掌握，教师对教学目标的理解与把控掌握越好，并在课堂教学中紧紧紧跟教学目标进行，就可以最大限度地减少随意性、漫无目的性、模糊性，提升教学的方向性、针对性、有效性

什么是小学教学目标？

小学教育目标是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的整个过程，对小学教育活动具有详细指导意义。

(1)小学教育目标具有导向作用。小学教育目标一经确定就成为大家行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育引导工作者指明了工作方向和奋斗目标。

(2)小学教育目标具有激励作用。目标反映人的需和动机是大家共同活动的基础。因为这个原因，共同的目标但凡是被大家认识和接受，不仅能详细指导整个实践活动过程，而且，可以激励大家为达到共同的目标而努力。

(3)小学教育目标具有评价作用。小学教育目标是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有非常高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

即是以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动详细指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

如何提升小学教育教学质量？

这个问题不是三言两语能说的清的。我觉得第一要加大对小学教育的投入力度，其次要加强师资力量，选好校长，第三要培养良好的校风和学风，第四要建立良好的监督和评价体系。

小学语文教育的基本内容是什么？

语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识，古今中外文学及古今汉语知识还有教育学、心理学等其它考点归纳。具备小学语文教育教学能力及初步的教育科研能力，

能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，普通话达到国家二级甲等水平、英语达到三级水平，具备运用现代教育技术从事教育教学工作的基本能力。比如：在小学、初中进行语文教学，在教育培训机构对学生的作文进行课外一对一辅导。

小学语文教育的基本内容是教给学生字，识字，阅读，写作的能力，让学生学会一部分经常会用到的语文语法的知识等。

如何打造小学美术高效课堂教学？

1.课前准备要充分

　　做好课前准备是上好一节课的重点。（1）准备好课，备课要实效；目标要分层；内容要联系实质上且要少而精；难易要适中。（2）教具要优化，美术课教具要丰富多样化，但要具典型性和代表性。这堂课上当我拿出用橡皮泥做的“海绵宝宝”时，学生沸腾了，很小一部分学生迫不及待地模仿起来。在拓展延伸时，我拿出用吹塑纸和塑料瓶做的两副夸张的脸，把课堂又一次推向高潮。（3）了解学情，一次音乐观摩课上，我看到百分之80学生连音乐课本都没有，老师让跟着她唱乐谱，这样不知道学情，何谈高效课堂。（4）灵活运用考试教材，不但要灵活运用考试教材还需要具备灵活处理考试教材的能力。这课考试教材是用泥塑造夸张的脸，因条件限制，我要求学生用橡皮泥，学习效果很好，达到提高课堂教学效率的目标。

　　2.高效课堂是预设与生成并重的课堂

　　“凡事预则立，不预则废”。教师课前应充分预设，这样教者对课堂的调控才会越灵活。 教师应该认识到美术课堂是复杂多变的，随时会有意想不到的情形出现，其实就是常说的说，教师对课堂的预设是不可能穷尽的。因为这个原因，优秀的教师会特别要注意关注学生的个体差异和课堂偶发情况，凭借自己的教学智慧，在预设中生成。教师在备课时要借鉴“中国画”的“留白”艺术，课不可以备得太满，要给课堂生成留出时间。可以肯定的说，高效的美术课堂教学大多是预设成功的，在这里前提下，教师特别要注意关注教学途中的师生互动，生生互动，在智慧碰撞中邂逅没办法预约的精彩。在这里，预设与生成达到了高度统一。教学《我喜欢的水果》一课时，我让学生每人带一个自己喜欢的水果，上课时观察它的外形，闻闻味道，把它画下来。有两个小朋友因为闹了点小矛盾，将会针对方的水果扔在地上，水果被砸扁了，孩子哭了。见到此情形，我问清了情况，让他们以《哭泣的水果》为题，画出被自己砸扁的水果，想想这个时候水果会想些什么，以后你该怎么做？画完后配上自己的感想。这样不仅完成了教学任务，而且，对学生进行了一次道德教育。

　　3.激发兴趣，让每一个学生乐于参加课堂

　　新课标中指出：教师应以各自不同的生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方法引导学生提高对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。同时在论及激发美术学习兴趣时指出：“兴趣是美术学习的基本动力之一。”既然如此那，作为美术教师，就应充分发挥美术教学特有的魅力，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方法还有教师内在的语言。

四年级教学措施及方式？

1定期布置学生课后累积生词。

针对小学生认字上千的教学目标，在课堂教学的同时，教师也应要求学生最好课后的查找和累积工作，从而培养学生的自学能力。例如我们学习到了迫不及待这个成语，教师完全就能够要求学生课后查找成语字典找出与他意思相近的成语，并做好累积，这样不仅仅能有效的帮学生认识更多的字，还能有效的帮学生区分了解成语当中的区别和差异。



2课堂遇生词现场让学生查阅。

在培养学生的动手能力上，教师可以让学生们上课查阅在课堂的学习途中碰见的生字词，并当堂做好记录。这样做，不仅可以加深学生针对生词的印象，还可以培养学生养成及时的动手能力。教导他们在碰见困难时，可以第一靠自己处理问题。

3阅读课堂上要求学生上台朗读。

针对提升学生朗读能力的问题，教师可以采取在阅读课上让学生们站在讲台上与考生分享最近阅读到的好文章，还说出针对文章的大约的读后感。这样强制的要求，一个方面可以加强学生重视朗读，另外一个方面也可锻炼学生的口语能力和表达能力。

4设读书角，推荐学生出色书籍。

在班级内部，设立一个读书角，让学生们主动地分享出色的书籍，还做到每周换读，让学生们多阅读书籍的目标不仅仅是于提升学生的认识和了解度，还在于培养学生的阅读习惯。良好的阅读习惯促进学生语文的学习。

5要求学生阅读出色范文并仿写。

针对让学生们都十分伤脑筋的写作，我在这里提出的一个方式是，根据出色的范文去仿写，针对没啥写作素材的小学生来说，最好的学习写作的方式就是根据好的作文去模仿，涵盖修辞手法的应用和情感的表达技巧。

6定立语文课堂规矩、严格执行。

在语文课堂上，定立语文课堂规矩的目标在于规范课堂纪律，让学生们以一种更仔细地态度去对待语文课堂，例如，教师可以让旷课的学生下节课做好在全班背诵课文的准备。这样做，还可以起到教育学生的效果。

7多媒体放映与课文相关的视频。

小学语文课堂的教学除了以上几种教学方式外，还有使用多媒体教学的方式，在课文是比较生动有趣的故事时，教师完全就能够网络查找影视视频在课堂上放给学生看，一来可以很好地吸引学生的兴趣，二来也可帮学生更好地理解学习的主要内容。

以上就是本文谈谈对当代小学教育教学的认识的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文谈谈对当代小学教育教学的认识和小学舞蹈的相关信息。

本文链接：https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/2469.html

发布于：小学教育网（https://xiaoxue.china-share.com）>>> 小学舞蹈栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，小学教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：edit4023@foxmail.com

阅读全文

小学舞蹈热门资讯推荐

推荐栏目

推荐栏目

热门头条