求一篇小学教师五月份国旗下讲话稿，求一篇小学英语教师演讲稿范文

求一篇小学教师五月份国旗下讲话稿？

国旗下的演讲：春天里，我们多么幸福尊敬的老师，亲爱的考生们：各位考生早上好！我今天演讲的试题是：春天里，我们多么幸福梅花开处春来早，迎春花盛春意浓。

春天里，那和煦的阳光，舒适的微风是大自然万物复苏、冰雪消融、生机无限！

你看，过了清明节，远处的田野里，麦苗儿更绿了，此刻，也许已经在拔节、勃发呢！

校门口，高高的柳树上，那柔美的柳枝早已孕育出了嫩黄的眉叶儿，还有冬青、雪松、还有老师们、叔叔阿姨们为我们栽植的花木，如玉兰、龙爪槐等也已经孕育出了花蕾和叶苞！啊！

春日里的阳光，给了大自然勃勃的生机。伟大的祖国，伟大的共产党给了我们幸福、欢乐的永生！作为一名少先队员，作为一名东风镇中心小学的学生，我倍感幸福和愉快！这里有高大的明亮的教室，有舒适温馨的公寓楼及设施，有提供给我们美味、可口饭菜的大餐厅。

最令我们鼓舞和感动的是乔校长的规范、细微和富有人情化的管理，每一周，从周日下午爸爸妈妈把我们送进校门起，到周五下午出校门，这五天里，从早晨到晚上，全部在老师们的精心呵护下，我们愉快的学习、休息、吃饭、住宿。

校园里，哪怕有一个小考生在急切的奔跑，这时，最牵挂和怜惜的就是校长那慈爱、温馨的目光：也许他在说：“别急！可别摔伤了！”

早晨，起床铃响了，也许我们还在被窝里磨蹭，准会有生活老师的关爱：“孩子们！起床了，快穿衣服吧！——当心，别着凉！”

半夜里，有人的被子掉在地上了，生活老师准会赶到床前，为我们轻轻的盖上。啊！

我终于明白了老师像妈妈的含义！

洗完脸刷完牙，国家蛋奶工程的恩惠使我们笑的既然如此那，甜：

瞧——！吸一口纯牛奶，咬一口熟鸡蛋，这哪儿是学校，简直就是家呀！

开饭了——！哇，一日三餐，喷香可口、质优价廉。为了我们吃好饭，老师们操尽了心、受尽了累。

管灶、跑路、班主任老师又为我们划账、收取的费用等，这可谓任劳任怨、敬业勤勉！考生们！

春天里是万物复苏的季节，更是厚积薄发的季节，一年之计在于春，一日只是在于晨，有党的关怀、老师的呵护，我们多么幸福！

求一篇小学英语教师演讲稿？

1. 有非常高的专业水平

我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握并熟悉了英语教学的专业知识。多年来自始至终在教学第一线为小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

2.有很强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握并熟悉本学科的基本理论知识，熟悉有关学科的文化知识，持续性更新知识结构，精通业务，精心施教，把控掌握好教学的难点重点，仔细探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

假设我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师，我将从以下方面开展工作。

一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，持续性提升自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教那天，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还需要有直面新情况、分析新问题、处理新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性处理我校的英语教学难题。

3.个观念新的教师

现在，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，需要在仔细学习新课程观念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方式。大力改革教学，积极探索开展创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在每次学习的时候学会合作交流，提升学习能力。

四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地贡献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，提高自信，勇于创新，持续性进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位部门领导，广大老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！

最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！

小学优秀教师在期中考试表彰会上发表讲话稿怎么写？

期中考试总结表彰大会发表讲话稿 广大老师，广大考生： 各位考生好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我能在这里发表讲话，感到很荣幸。第一请允许我代表我们全体教师向勤奋学习、追求上进的考生表示亲切的问候！

向在本次期中考试中获取优异成绩的班级和考生表示热烈祝贺 考生们，慌张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了考生们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们获取令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动带来一定收获而感到欣慰。

正这里说的：一份耕耘，一分收获。

当清晨的阳光轻抚着大地时，操场上已经传来了考生们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，各位考生又放弃了休息时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，不少考生更是放弃了玩耍时间，用于学习功课；然而，奋斗的路上你们依然不会孤单。

为了提升你们的考试成绩，老师们也经常披星戴月、挑灯夜战，有部分老师为了批改考试试卷、研究习题经常夜深人静时还在伏案工作……是的，老师虽然是辛苦的，但是，看到你们获取骄人的成绩时又是欣慰的！ 面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。

然而，胜败乃兵家常事，针对一次考试的成功，我们不可以漫无目的乐观。

不管是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要擅长于总结，不停地拼搏。

针对考试失利的考生，我认为也未必是坏事，老话说：塞翁失马，焉知非福。

失败是一支清醒剂是持续性成功的动力，就算我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

针对这个问题，我想在本次大会上向我们全体考生们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。 我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。

各位考生可以回顾，古往今来全部的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经深入研究和讨论过，人的先天智力没有多大的区别，为了获取成功，唯有靠后天努力。

假设你成绩不太好，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方式。 在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方式是：先预习后听课；先学习后做作业；先独立思考试结束之后请教别人。

这说法，考生们依然不会陌生，可很多考生就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。

我们每一个考生都要将目标细化到平日间的平日行动上，详细地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平日间一点一滴的累积，清华北大离我们也依然不会遥远。针对短时间目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们唯有做好了一点一滴、才可以绳锯木断，水滴石穿。

只要我们时刻用目标激励自己，相信我们以后都可以成为时代的栋梁。

下一阶段，等着我们的是期末质量检测。

我们的任务是上好新课，完成好常见学习任务，搞好后期的学习备考。

我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

考生们，你给生活多少懒惰，生活就可以回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就可以回馈你几分收获。

我们期望通过此次期中考试总结表彰大会，激发考生们争先创优意识，掀起学习高潮。

期望我们全体受表彰的考生再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀人流高度聚集；期望其他考生，以受表彰的考生为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我期望有更多考生，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 我坚信：你们的未来不是梦！ 期中总结后面又是一个新的起点，考生们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！ 谢谢各位考生！

如何成为一名优秀的小学教师演讲稿？

我个人觉得应该仰望星空、脚踏实地、扎扎实实地学习修身养性提升师德师能、坚持下去总会有收获、持之以恒就可以成为一名优秀的小学教师。

小学班主任就职演讲稿，两三分钟左右，急哦？

　　各位部门领导，广大老师；　　下午好！　　岁月总是匆匆，弹指一挥间，又一个六年落下了帷幕。看着孩子们一个个离去，读着一句句真诚的留言，在心头持续性涌起的总有一种没办法言说的怅惘。　　“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不可以再暗淡无光。因为有了星星，天空不可以再辽远空旷。因为有了您的陪伴，我们的生活变得快乐多采。老师，永远快乐！”　　“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福，每一颗星星都是我看您的眼睛，每一些细雨牵着我对您深深的思念。老师，永远快乐！我们会记住您！　　当我看到这一条条毕业留言，一种从来没有有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。 伴随着温馨和感动，沉封的记忆被渐渐打开，六年中的一幕幕在眼前浮现。　　学生们经常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的问候，讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信，让我拥有着一颗快乐的童心。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，伴随我走过了那段不平凡的岁月，也使初出茅庐的我取得了领导与同事的好评。今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前，我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸，细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情，心潮起伏不可以自已。我自豪，因为我拥有一群快乐的天使；我感动，因为我拥有很多爱的温馨！让我永葆那一份青春的活力，永远拥有一颗快乐的童心。　　在这六年里 ，最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。“捧得一颗心来，不带走半根草去”，我尝试着用一颗爱学生的心，爱每一个学生，让每一个学生在被爱中学会爱，用心灵赢得心灵，用情感体验情感。　　这六年里，我公平对待着全部学生，决不厚此薄彼。不管智商高的还是智商低的，不管家庭条件好的还是家庭条件差的，不管是安静听话的还是调皮捣蛋的，我清楚，他们都需我的关爱。我的爱与尊重是照亮他们心灵之窗的烛光。　　这六年里，我细心洞察着每一个心灵世界。在学习、课外活动、平日生活中，我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智；细心询问，了解他们的喜怒哀乐和内心世界，同时折射给他们老师的注意和关心；和家长沟通，及时准确地掌握并熟悉学生的家庭生活和成长环境，与任课老师交流，掌握并熟悉学生的各项特长和心理特点。我不愿因我的失误让他们缺乏一份快乐，我不愿因我的粗心让他们的笑声中多了一些忧虑。　　这六年里，我真诚面对全部学生，努力融入到他们的世界里。他们求知想法高，对什么都感到新奇，什么都要问个为什么。我努力保持一颗纯真的童心，干他们爱做的事，说他们爱讲，与他们打成一片，持续性改变他们的积极性，培养他们的兴趣爱好，增多他们的知识技能。我成为他们的大朋友，有了高兴的事就忍不住要告诉你，有了小烦恼也会第一个向你倾诉。我不愿与学生当中存在任何天然障碍和心理阻隔，我努力让我的教育达到 “润物细无声”的境界。　　这六年里，我用爱心播洒着快乐，我用快乐收获着童心，在快乐的行走中，我也在成长：　　又一个轮回，又是一个启动。我渴望能继续工作在班主任这个工作岗位上，我渴望能在这个岗位上继续达到我的人生价值！　　在新的学期里，假设我能继续担当班主任工作，我将努力做到：　　用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾经说过，过：“教育技巧的都奥秘在于如何去爱护学生。”我也还是会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我相信，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个没办法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需倾注爱的浩瀚的海洋。　　用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的想法。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都拥有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并渐渐提高、扩大。我永远是学生成长路上的帮者，鼓励者，在一路的共享欢乐、共渡重难关卡中，我们的心一定会紧紧在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齐所说，“从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑……” ，师生关系的默契投合，将是一件很令人愉快的事。　　我将会和他们努力构建我们新的家园：我们的管理观念是宽容、尊重。我们的信念：我们是最棒的。我们的口号是“严守纪律、勤奋学习、友善待人，我们能成功”。 我们的工作态度：满怀激情 全力以赴。　　人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是永远做一个快乐的天使，行走教育的天堂，吮吸教育的芬芳。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育引导工作中。在实验小学这片热情的充满无限的美好愿景的教育圣土上，我以百倍的勤奋和热情把自己贡献给我所热爱的教育事业。

小学毕业聚会交流（老师的演讲稿）？

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我很难忘怀。现目前我们马上就要告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而，生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，现目前在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。

虽然我们目前失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而生活中毕竟不是唯有甜。

上学后，我明白了这 一点，以此谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私贡献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：相互帮，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。现目前，我就要毕业，告别可爱的母校，只可以把依依不舍的眷恋化作志向，努力回报母校：在剩下的30天里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们马上就要告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，考生深情地道一声“珍重”。

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根据小学毕业十周年推，你们大概22-23岁，这个年龄共同的语言就是爱请，建议除了会餐唱歌以外，各位考生可以讲讲恋爱经历、童孩时的梦中情人，或者看看小学时的照片，看看十年来的变化等，假设是春天，可以一同出去踏青。总而言之要找各位考生都感兴趣，题和比较容易接受的活动。