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三年级语文
1、通读全文,把控掌握本篇文章的全部内容,理清脉络。
2、了解题意,确定处理问题的阅读空间。
3、提取信息文章有效消息。
4、挖掘句子的隐含信息和深层含义。
5、组织语言规范题目作答,仔细表达。
6、尽可能利用原文语句。
7、一词多义。
这在现代文中则多表现为语境义,都应按照详细的语言环境即句子本身去推断它的意思,其实就是常说的词不离句。
1,写句子:可能是广告词,可能是对联
2。改句子:病句
比喻拟人
3。累积:什么题都拥有,例如归类,描写春天的,描写送别的
总而言之目前的题很活,不过作为考试来讲,我认为最主要的是细心
1。认真读题
2。认真检查
详细内容按照考试教材定,因为版本明显不同,故此,我不清楚你们的考试教材是什么样的,记得单元里的重要内容及核心考点,特别是累积,例如名言歇后语什么的,还需要注意拓展,不可以光文章里的。
考试内容: 考试答题方式分为笔试考试和面试,满分为100分(这当中:笔试考试成绩占满分百分之40,面试成绩占满分百分之60)。即:考试满分数=笔试考试成绩×百分之40+面试成绩×百分之60。
(一)笔试考试
1、笔试考试科目:公共科目(教育学、心理学、时事政治、文史知识)和专业科目,笔试考试满分为100分(这当中:公共科目成绩占笔试考试成绩百分之40,专业科目成绩占笔试考试成绩百分之60)。
2、笔试考试内容: 报考小学、幼儿园教师岗位,考试内容为:公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治;专业科目为所报考岗位专业要求考点归纳(中考范围)。
(二)面试
(1)面试根据招聘岗位职数,参加考试报名的考生以笔试考试成绩满分1:3从高分到低分确定面试对象。
(2)报考小学或初中教师岗位中,语文、数学、英语、科学等专业面试形式为说课,根据抽取课题说课13—15分钟,内容为所报专业的课程内容。
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