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二年级倍的认识怎么讲?

二年级数学《倍的认识》说课稿

一、说内容:

本节课是西师版小学数学二年级上册P82例题一、例题二及有关练习

二、说目标:

1、通过操作初步理解“倍”的意义;

2、能用“倍”的意义叙述两个数的倍数关

系;

3、培养学生动手、动口能力和仔细思考的习惯,激发学生求知欲。

三、说重、难点:

理解倍的意义;叙述两个数的倍数关系。四、教、学具准备:

磁石片、小棒、小黑板等。

五、说教学过程:

(一)铺垫练习:

1、数8根小棒,每2根分一份;说8里面有( )个2;

2、数9根小棒,每3根分一份;说9里面有( )个3。怎么算?

(让学生熟练掌握并熟悉两种分法)

(二) 探究新知:

1、分两排摆小棒,3根和6根,再说说3与6有哪些关系?师小结引入新课。从一个数里面有哪些另一个数,初步认识一个数是另一个为几倍。

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