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小学二年级
目前每个小学都给学生发放小学生班级自主管理评价表,然而,家长和学生都拥有在内容框中填写意见表的一个表格。
你可以按照学校给你们提供的一部分规定对那些规定是否有意见,假设有意见,把自己的意见写上,假设你有更好的建议也可把你的建议写上,学校会按照广大家长的意见普遍出去,产生次数有点多的频率有点多的意见,列入这个规定中,也会对这些规定稍作改正。
家长对学校的意见,建议,从客观实际出发的一一在内容框中填写
小学高年级的孩子确实应该形成自我管理能力,全部成功的人无一不是有高度的自控力和规划力,这也是全部人通向成功不可或缺的优秀品质。这个能力从小越早培养越好,可从以下哪些方面来尝试:
1.从孩子衣食住行、生活起居启动,正确详细指导,然后尽可能让孩子独立完成,学会照顾自己,比如小到洗袜子,擦鞋,拖地,洗碗…大到购物,做饭,办银行卡…。养成热爱劳动、勤于思考的品质。
2.让孩子学会在不一样阶段可以规划自己时间,规划自己的学习和生活。比如制定星期六和星期天计划,预习及作业计划,兴趣爱好计划…。
3.注重孩子多参加集体活动,通过和考生老师及他人交流合作,提升孩子合作意识、交往能力、表达能力和处理问题的能力,以形成正确的世界观和人生观。
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