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四年级英语
体育课教案有两种,一种是理论课教案,另一种是实践课教案。虽然它们的格式不一样,但基本方式、步骤、要求都是完全一样的。
体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。
写教案先写1.教学任务,学生学习内容及要求。
2.一定要强调安全须知。
3.准备活动(一定要写做什么热身操,做几节,)
4.基本部分一定要有教师介绍示范,学生要求仔细看听仿。学生练习密度和时间一定不要少于35/100。把练习的强度也要标写出来,练习时还需要有安全教育。
5.结束部分就写放松活动的主要内容,总结本课得失,布置作业。
教学内容
1、跑步
改进迅速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃
掌握并熟悉跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷
夯实原地投掷的能力和上步投掷的方式,初步掌握并熟悉协调使劲技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操
主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。
课的准备部分:一\1两或三人相互压肩2两人翘背3两人拉住手腕转体4两人推手5跳山羊6手腕脚踝运动二\分组让学生想1到2分钟在还剩5分钟时间内完成.完成出色的组给与表扬.
小学体育教师资格面试一般涵盖以下哪些方面:
1. 思想政治素质:考察参加本次考试者对教育事业和体育教育的认识和了解,还有参加本次考试者的思想政治素质。
2. 课堂教学设计:考察参加本次考试者的教学设计能力和课堂教学组织能力,涵盖课程目标、内容、教学方式、教学手段、教学评价等。
3. 体育教育知识:考察参加本次考试者对体育教育有关理论知识的掌握并熟悉程度,涵盖体育锻炼对健康的影响、体育教育与教学、运动技能训练、运动心理等方面。
4. 体育教学实践:考察参加本次考试者的教学经验和实质上能力,涵盖现场教学演示和案例分析等。
5. 综合素质:考察参加本次考试者的综合素质,涵盖表达能力、应变能力、组织协调能力、敬业精神、团队Team合作意识等方面。
不一样地区和单位的小学体育教师资格面试的具体内容可能会带来一定不一样,以上仅供参考。
考官大多数情况下不会设置详细试题是开放式的,你擅长什么就来什么。建议不要穿西装打领带,要穿运动服,找自己最拿手的动作教学,凡是小学体育能开展的各个项目,都准备一部分,展示时就来最拿手的。
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