高中课文鸟人读后感，话剧鸟人表达了什么思想感情

高中课文鸟人读后感？

《鸟人》以一个失意的鸟博士的视角，描写了现如今不少都市的众生百态，揭露了这些都市病态情况的真相。例如街头私家侦探、假证集团、假乞丐、骗婚术、碰瓷，在我们的生活中它们随处可见，就算我们没有亲历，至少也常常在媒体上了解到这种类型事件。而刘心武通过鸟人的眼睛看到了全部的真相，并对这一进行了揭秘，《鸟人》算得上当代防骗术宝典。因为这个原因，尽管在形式上《鸟人》既有意识流又有荒诞派的特点，但它反而一篇名副实际上的现实主义的力作。

　　《鸟人》鸟博士自己给人的印象似乎是荒诞的，而他自己实际上也是带有强烈的现实主义色彩。身为博士却不如初中生老七，这是对现如今“尊重知识，尊重人才”的一种莫大讽刺。其实，鸟博士的疑惑也是很多高级知识分子的疑惑，在追求人生价值的途中，迷失价值的不只是鸟博士一个人。当自己的人生价值得不到应有的肯定时，我们是应该坚持自己的信仰还是放弃？这也是作品为我们提出的一个沉重的问题，应该思考的可能不只是鸟博士。

　　荒诞的现实主义作品《鸟人》是刘心武创作风格的一次转换，也是中国当代文坛上的一次创新。 《鸟人》虽然表现形式新奇，比较受欢迎，内容引人入胜，但它也有其不够之处。例如作品因荒诞而显晦涩，人物的语言风格与其身份不符合合。但作为一种创新的尝试，我们应该对这部作品给予更多的理解和宽容。

　　总而言之，读作品《鸟人》时你应该忘了《班主任》，忘了刘心武解读的《红楼梦》，因为《鸟人》反映了刘心武的全新的创作风格，它会带给你的一次全新的阅读体验。

话剧鸟人表达了什么？

话剧鸟人表达了人在现代社会的彷徨与迷茫。因为剧中主人公鸟人在工作中的疲惫和生活中的压力，渐渐失去了对自己的认同和人与人当中的情感联系，最后远离了现实世界。这部作品强调了社会对个体的管束和影响，引发了大家对自我意识与生活方法的思考，呼唤大家要珍惜现如今，坚守自我。

话剧《鸟人》表达了一个现代社会中的人物，他们面临着内心的挣扎和现实的压力，努力找寻自我价值和生活的意义。

主人公鸟人在演艺圈中经历了成功和失败，他启动质疑自己的存在和价值，最后选择了走上一条自我拯救的道路。这部话剧探讨了现代社会中大家针对名利、权力、自我认同的追求和压力，同时也呈现了大家在这个途中的痛苦和矛盾。它提醒我们，不管我们身处哪种环境，我们都需持续性地找寻和坚持自己的内心真实，才可以找到属于自己的生活方向和价值观。

表达了人人都沉浸在自己的世界中,以至于对周遭其他的事物都选择性地忽视不见。各位考生罔顾现实,自说自话,一意孤行,偏执一端,不可救药。每个人都被自己的心之樊笼所桎梏,自我困囿在狭小的世界中,这实在可悲。

鸟人》描写了一群城市生活中与鸟相关的“闲人”的故事。擅长养鸟的前著名京剧演员三爷，见天儿想着收个徒弟继承自己的衣钵，无奈后继没有人，只好以训鸟来排遣心中的怅然；京剧票友天津卫胖子总想拜三爷为师，还也迷上了养鸟。鸟类专家陈博士整天在鸟市上转悠，为的则是找到一只濒临绝种的褐马鸡；老觉着人命不如鸟命金贵的火葬场工人百灵张爱鸟如命，却只为了鸟的一句脏口儿，不仅摔死了鸟，还气死了自己……以研究鸟为业却不惜杀死最后一只褐马鸡制成标本博取学术地位的学者，有拍着鸟类学者马屁的这里说的环保主义者……

电影鸟人想表达什么？

影片《鸟人》按照威廉沃顿的同名小说改编，讲诉了一个想要像鸟儿一样飞翔的少年的故事，导演艾伦帕克通过贯穿全片的对比手法，表现了自由和禁锢这一对立的主题。

鸟人和鹧鸪告诉我们什么道理？

这个故事告诉我们：害人终害己，自己不要有想要谋害别人的想法，做好自己；此外各位考生应该抵制跟坏人沟通，不论做什么都要谨严而后行，不论与谁交往都应该有自己的主观能动性，学会观察，不给坏人有机可乘，不要轻易相信他人，语。

电影《鸟人》究竟讲了什么内涵？

影片《鸟人》按照威廉沃顿的同名小说改编，讲诉了一个想要像鸟儿一样飞翔的少年的故事，导演艾伦帕克通过贯穿全片的对比手法，表现了自由和禁锢这一对立的主题。

　　影片的对比，第一表目前人物的设置上，鸟人和艾尔这一对少年，年纪相近，因为一场误会而成为朋友，在两人不打不相识的戏里，艾伦是变动的，变换的走位或是辅以肢体语言，移动镜头的使用则强调了他性格中急躁的一面，而鸟人则是安静而执拗的坐在门廊前，固定镜头的使用也交代了鸟人的内向。在相遇之初，两人的性格已然成型。 　　性格基本上截然相反的两人，基本上在成为朋友的那一刻就决定了殊途同归的命运。随着故事的蓬勃发展和进步，艾伦对女孩的驾轻就熟，和鸟人对女孩不解风情的拒绝同样形成对比。 　　 　　其次，影片的对比贯穿于整个叙事方法中。

　　 　　第一，叙事结构

　　影片的叙事结构采用了环形叙事，结尾即开头，头尾咬合。A线从目前启动，B线从忆启动，最后回忆线解释了为什么鸟人会变成鸟的状态还有艾尔毁容的因素。 　　 　　两条线实则是一种对比。一条是和平年代的成长，即便两位少年都各有怪癖但也可以基本自由成长。这条线基本为外景，或多或少都有一些少年意气风发之味。一条是展示战争过后的现实对人性的禁锢，基本全为医院内景，禁锢的感觉透过没有丝毫装饰的病房墙壁，装有铁栅栏的窄小窗口扑面而来。

　　 　　第二，色彩运用。

　　色彩造型在本片中用对比的方法来参加叙事。表现禁锢的场景如医院病房的场景色调、来帮鸟人恢复的艾尔的黑色军服和脸上的白色绷带的局部色相，都是以黑白两色为主，代表着严酷、黑暗、冰冷的现实。

　　 　　而鸟人从回忆线的部分蓝色服装发展到目前时线全身的蓝色病服，还有从天空投射来大片蓝光的病房，则是代表着自由和没办法取得自由的忧郁。这两种颜色的对比亦揭示了影片的主题，表现出对自由的讴歌还有没办法取得自由的残酷。

　　 　　第三，蒙太奇使用

　　在鸟人首次飞翔的段落，导演使用了平行蒙太奇和重复蒙太奇来表现鸟人的“飞翔一边是艾尔的惊慌“你要掉下去了”，一边是鸟人的兴奋“我要飞了”。一飞一摔，分明而确定地表现了鸟人和艾尔对飞的不一样追求和态度。

　　鸟人下坠的姿态在升格镜头的表现下基本上是了真正姿态优美的飞翔，并用重复蒙太奇反复渲染加强这样的情绪。这样的重复的作用一在于持续性渲染情绪，揭示主题，导致观众注意形成叙事重点；二在于提高表现力；三在于延长时间，与艾尔下楼的动作能构成时长完全一样的平行蒙太奇。

　　 　　也就是在这个时候焦急的从楼上奔向鸟人的艾尔用了常速镜头来表现，配以急促的鼓点为主的音乐，暗示了本次飞翔的走向—狠狠的摔到沙堆上的失败，也是现实对理想的扼杀。

　　 　　在鸟人装上翅膀，练习臂力，为飞翔做着种种准备的第二次飞行时，导演则很早的时候就使用了隐喻蒙太奇来暗示了本次飞翔的失败。一个大全景交代了飞翔的环境--垃圾场，后景的垃圾山在机械臂的操作下惊飞了前景的一大群水鸟，针对这个问题次飞行夯实了破败脏乱的暗色调环境基础。

　　 　　飞行以前，鸟人发现了一只洁白的水鸟被一只黑色的蛇缠绕，黑白两色的设定在这里传达出了导演的用意，黑色的水蛇象征着严酷的现实和失败，白色的水鸟实际上就是鸟人自己，怀抱飞翔的纯洁理想。

　　 　　两人飞行准备时，有一个镜头是交代两人的位置，大全景的构图里，鸟人站在画面右下角做着自己的准备，艾尔则站在远离鸟人的左上角，两人在构图里都显得很渺小，成为构图的被摄陪体,这不仅表现了个人力量在现实面前的渺小而又容易受到忽视，同样也是匹配对比了艾尔和鸟人的人生态度，左上角的艾尔前方是大片的空间，暗示着他对现实的认识和畏步不前；鸟人则走到了画面的右下，前方已是无路可走的逼仄。

　　 　　本片的蒙太奇还有鸟人第三次飞翔的段落，这里使用了更理想化和很规化的心理蒙太奇。

　　 　　这里要说下光源的使用和摄影机的运动。当鸟人在房间里躺下时，光源从正常自然的窗户主光变成了非正常蓝色顶光，将鸟人的脸庞刻画得如雕塑大多数情况下轮廓分明。而摄影机在这里时成为了鸟人的视角，采用了低的视角的仰拍和急速推拉、旋转的非人类视角，暗示着鸟人已经变成了鸟儿。这之后摄影机越过窗户，来到屋外，以飞行中俯拍的视角展示了飞行的过程。这是鸟人幻想中的飞行，唯一成功的一次飞行，也仅存在与鸟人的幻想中。

　　 　　最后，影片的对比反映不少造型设计上。

　　 　　影片多次表现病房中的鸟人，从窗户投射进来的代表自由的蓝光铺在鸟人的身上，把他整个人都染成了蓝色，似乎暗示着鸟人取得了自由。但同时，窗户铁栅栏的网格影子也投射在鸟人身上，光和影的对比，分明而确定地表现着不容小看的真实的囚禁。

　　 　　对比还反映在艾尔某次探望鸟人的戏里，两人对面席地而坐，艾尔坐在有光亮的左侧，鸟人则蜷缩在阴影的右侧。

　　 　　同时，鸟人饲养的黄色金丝雀是不可以不提及的一个设置，其羽毛的颜色和灵动的外形基本上算是本片中唯一的一抹亮色，她象征着自由，却又被饲养禁锢，最后被猫咬死的结局同样暗示了鸟人飞翔的失败。而最后金丝雀的孩子出生，也和影片结尾处鸟人的“假飞翔”后的开口说话形成对照是一种轮回，也是对现实的妥协，也和影片的环形结构形成呼应。

　　 　　总而言之，影片的叙事方法和人物设置虽然是好莱坞的经典范式，但是在蒙太奇的使用、构图、用光、色彩方案上都使用了创新手法，给观众带来一种陌生化的感觉，另外，亦虚亦实的故事情节，对战争的批驳，在内容和形式上都相当引人入胜。

　　 　　越是渴望，越是分明而确定地表现自由的宝贵，越是禁锢，越是渴望拥抱飞翔。

　　 　　战争即和平；自由即奴役；无知即力量。

电影《鸟人》究竟讲了什么内涵？

主要讲了：现实的迈克尔和曾经的飞鸟侠角色一直在持续性对话，实际上那就是一个残酷的现实羁绊和理想的前景在持续性的冲撞。

这样两条线索的并行，让影片充满魔幻色彩，一次超现实主义和现实主义的完美结合。 戏中戏，内外不分家，同轨进行，彼此影响，又彼此交融。

窘迫的现实像很多干扰分贝一样在和迈克尔通往理想的境地较真、摔跤，成功的达到并非一蹴而就，没有强大的精神磁场，一个人超级难坚持究竟。

电影鸟人深度剖析解读？

鸟人

“人人心中都拥有一个鸟人，那就是期望找到自己的存在感，成为被需的对象。”这是影片导演亚历山德罗·冈萨雷斯·伊纳里图对“鸟人”意象所指的解读。在马斯洛需求层次理论中，鸟人基本上算是对这个社会普遍焦虑的深度描摹。影片针对爱与被爱的社交需求也进行了不少描述，但针对主人公瑞根一直以来事业高于爱情的影片情节基础在这里则不过多讨论。

电影鸟人，就像男主角的那部戏剧一样，你没办法预测下一秒在舞台上，会出现什么。有部分时候，你也没办法阻止，你的女儿跟你看不上的人搞在一起。那就是人生，有太多的事，超过你的控制，但你得去接受，因为唯有能承受别人承受不了的代价的人，才可以活得比别人更好。