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小学二年级
一、重视差异
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不一样,但这又有何妨?
“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不一样的是表象,和谐的是实质,缤纷成就的是多彩的世界是真正意义的和谐。
二、关爱学生
高尔基曾经说过:“唯有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱是教育的前提和启动是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。
“随风潜入夜,润物细无声。”教育心理学家觉得,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
作为一名教师,最最重要,要优先集中精力的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极原因,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,以此达到教人、育人的目标。
小学音乐教案的优点有:1、能有效的帮学生建立起正确的音乐观;2、可以激发学生的兴趣,培养学生的创新精神;3、可以提升学生的艺术修养;4、可以通过各种方法,培养学生的团队Team精神。
小学音乐教案的缺点涵盖:1、教案内容有的时候,过于单一,很难反映音乐的多样性;2、课堂学习缺乏动手实践和互动性;3、有的时候,没有充裕时间、空间等促进课堂教学效果的条件。
小学音乐教案改进措施:1、重视课本外的具体内容,通过对不一样民族文化的音乐作品讲解,还有深入的实践活动;2、注重理论与实践的结合,多利用实践活动来激发学生的创新能力;3、拓展和开放课堂,多利用社会资源,丰富课堂内容;4、注重学生在活动中的表演和评价,培养学生团队Team协作精神。
优点:(1)强调“任务小,步骤小,实践大”的教学思维,使学生有机会融入全新的音乐体验中去;(2)更充分地发挥学生的潜能,鼓励他们参加到课堂活动中去;(3)提高学生在语文学习中选择、分析、生动描述等方面的能力;(4)为小学音乐节提供教师及家长精心准备的学习素材,激发学生的兴趣。缺点:(1)教案的细节不够完善,缺少有关教学方式、教学策略的详细指导;(2)小学音乐教案没有针对性的探讨,没有明确的观念和目标;(3)多数的教案缺少对学生的综合素养的提高和激励,让学生缺失积极性;(4)教师在设计教案的途中,缺少专业性和实用性,可操作性不够强。改进措施:(1)综合运用各自不同的教学策略和方式,尊重学生的主观特质,充分发挥其创造性;(2)通过识音、比较、分析和练习,掌握并熟悉音乐原理和音乐元素;(3)注重音乐细节和个性化内容,使课堂活动寓教于乐,兴趣爱好的教学;(4)教案的设计应把控掌握住学生的节律、人机、主观感受三大要素;(5)引导学生融入课堂活动若干,充分利用课堂活动形式,丰富和强化课堂教学环节,使学生可以自觉遵守音乐节奏,充分发展音乐才可以。
小学网络在线报名第一在内容框中填写孩子信息,如新生名字,居民身份证号,户口簿户籍地点位置,曾用名,出生年月日,深造念书幼儿园名称,居住地点位置。
二是父亲姓名,居民身份证号,户口簿户籍地点位置,就业公司,居住地点位置。
三是母亲姓名,居民身份证号,户口簿户籍地点位置,就业公司,居住地点位置等。
推荐“国家教育资源公共服务平台”。这是一个涵盖小学到高中各个科目标高质量资源官方网站,里面备课资源很丰富,有资源包、教学设计、教学课件、课堂实录、素材、习题等等,输入[关键词]就可以搜索到有关的资料。该平台依托国家基础教育资源网筹建的面向全国的教育服务平台,借助现代科学技术,通过向各位的学校、教师、学生和家长提供各自不同的教学服务和教育教学资源,达到促进教育均衡发展的目标。
教学内容的具体安排基本满足学生特点及课标要求,教学过程的设计科学合理,整体比较流畅,场地器材利用充分,教师示范动作比较规范,动作要领介绍,口令运用比较合理。整节课通过各自不同的活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。
建议:教师多增多激励性语言,展示效果再改进一部分。
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