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1,强调语境
语篇的意义和结构是由其上文和下文环境来决定的。因为这个原因,在进行语篇研读时,要强调语境的作用,尤其是考虑到语篇所身处的场景和情境。
2. 培养理解技巧
在进行语篇研读时,学生需掌握并熟悉一部分基本的理解技巧,比如词汇猜测、推理判断、预测策略等等,这些技巧能有效的帮他们更好地理解整个语篇的主要内容和结构。
3. 借助图表、图片等工具
小学生在语言学习途中,视觉帮是很重要的。教师可以通过引导学生使用图表、图片等可视化工具,使学生更好地理解语篇的意义和结构。
4. 重视交际功能
语篇本身就是一种交际方法,因为这个原因,小学英语语篇研读应该注重培养学生的交际能力。学生需理解语篇的交际功能,并学习如何在不一样情境下使用不一样的语篇。
要深入开展小学英语语篇研读,可以从以下哪些方面入手:
1. 提升阅读速度和理解能力。小学生可以通过非常多阅读来提升阅读速度和阅读理解力。可以选择合适自己水平的英文原版故事书、科普读物等,注重理解文章主旨、[关键词]和段落结构等。
2. 学会特别要注意关注细节。在阅读途中,要注意特别要注意关注生词、重要词语和句子结构等细节,提升阅读效率和理解深度。
3. 练习总结归纳。小学生在阅读途中可还有时总结归纳所学知识,比如总结生词、短语等,形成自己的阅读笔记。
4. 擅长于利用辅助工具。学生可以使用字典、阅读素材库、语法书等辅助工具,在阅读中处理碰见的难题、加深对本篇文章的全部内容的理解。
5. 多读多写。培养孩子多读多写的习惯,扩大词汇量,加深对语言的掌握并熟悉和理解。平日间可以鼓励孩子写读后感、读书笔记、日记等,有助于提升语言表达能力和文字组织能力。
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