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小学二年级
是小学生常常碰见的一种比赛。在这这个时间段,小学生总是会训练自己的阅读水平,速度,还有概括全文能力。班主任总是会选出班级的前三名去参与校级的比赛,校级的比赛,假设你取得了前五名,完全就能够去参与省级的比赛,到最后会出现三个名额。
小学阅读竞赛很有必要,参与竞赛有助于提升小学生的积极性,提升阅读词汇量。
1、成语接龙 这个方法不少 2、故事接力棒 准备一本作文本,封皮上写《故事接力棒》。
凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流一天,在上面写一个有趣的故事,要求后一个故事和前一个有连续性,人物和情节可以尽情发挥,也可对前面的故事作点评,依次传递下去,循环往返。3、编童话 在每张卡片上,写一个角色名,如:老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张,看看上面写的是什么角色,然后思考3分钟,以这些角色为主人公,构思一条有趣的童话故事,再讲给各位考生听,讲得精彩者为优胜。4、 集体造句 规则:分成若干小组,每一小组最早的一位组员备好一支笔和一张空白纸,游戏启动向每小组最早的一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按照官方要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求:假设到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。一年级的阅读比赛,第一你读的试题一定要有趣,要能导致共鸣 嗯,最好是可以是感恩类的,也可是讲故事,但是,注意整版内容呢,不要太长 例如你可以让孩子去讲一部分寓言故事,可以让孩子讲一部分跟父母相关或感恩老师感恩父母的,这样在老师面前就可以有一个印象分
阅读比赛是小学生常常碰见的一种比赛。在这这个时间段,小学生总是会训练自己的阅读水平,速度,还有概括全文能力。班主任总是会选出班级的前三名去参与校级的比赛,校级的比赛,假设你取得了前五名,完全就能够去参与省级的比赛,到最后会出现三个名额。
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