一年级国学经典诵读小儿击瓮原文

一年级国学经典诵读小儿击瓮原文

一年级国学经典诵读小儿击瓮原文?

《击瓮》是中国古代的一篇寓言故事,讲述了一个小孩子用机智和勇气打败了骗子的故事。故事中,小孩子看到路边有一个大瓮,里面装满了水,骗子则坐在旁边,要求小孩子帮他打破瓮子。

小孩子先是使劲打瓮,结果瓮子并没有破裂,反到是他的鞋子被水泡坏了。

马上,小孩子用脑子想了一个办法,将瓮子倒过来,让水流出来,最后成功击败了骗子。这个故事告诉我们,用脑子想问题,勇敢面对挑战,才可以获取成功。

回答请看下方具体内容:小儿击瓮

小儿何自来,敲瓮声咚咚。

咚咚咚,瓮声响,谁家的小儿来敲瓮?

瓮是个大水缸,里面水清又凉。

凉水饮了多舒爽,小儿心情更愉快。

敲响瓮声响,小儿心情更高兴。

咚咚咚,瓮声响,小儿敲瓮声不停。

司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不了解饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。

司马温公童稚时,与群儿戏于庭。

司马光小时,和一群小孩在院子中玩耍。

庭有大瓮,一儿登之,足跌,没水中,群儿弃去,公就是以石击瓮,水因穴出,儿得不死。

院子中有大瓮,一个小孩偶然间掉进瓮中的水里,小孩们惊叫着丢下他跑了,司马光马上用石头砸瓮,水顺着窟窿涌出来,落水的小孩得以活命。

其活人手段,已见龆龀中,至今京、洛间大多是《小儿击瓮图》。

可见他使人活命的能耐在七、八岁时就已经表现出来,直到目前京城开封、洛阳一带仍多处有《小儿击瓮图》

有关这个问题,《小儿击瓮》原文请看下方具体内容:

小儿何不带玉建立庙宇堂之上而游之,临观群臣,夫何必讳于金声玉振当中乎!而蹑履而至公庭中央,手执瓮,而呼吁曰:“天下治乎?天下乱乎?吾故此,击瓮者,以告天下也!”

天下大乱,吾独存焉;天下大治,吾独亡焉。今天下治乎?天下乱乎?”

群臣俯首,不敢言,奉旨而退。唯一小儿,独立不去。少顷,群臣复奉旨而来,小儿方击瓮而呼吁。群臣益发肃容,竦然而,立。

小儿视之曰:“天下治乎?天下乱乎?”

群臣曰:“天下治矣。”

小儿曰:“何以知之?”

群臣不敢对。

小儿曰:“以吾听其声而知之。今其声亦治矣,故知天下治也。”

小儿击瓮而去,群臣莫不叹服。

庭有大瓮,一儿登之,足跌,没水中,群儿弃去,公就是以石击瓮,水因穴出,儿得不死。

一年级国学经典带有反义词?

一年级语文古诗(静夜思)中的反义词

举头、低头这一正反义词。

原文《静夜思》唐代李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。

我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

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